老人與海讀后感500字左右初中
當細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感500字左右初中,歡迎大家分享。
老人與海讀后感500字左右初中1
不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是硬漢圣地亞哥說過的話。這個硬漢是文章的主人公——一個永不言敗,永不服輸的老漁夫。
這個老漁夫在他一無所獲的第八十八天,他帶著那份永不磨滅的希望,揚帆起航,去往那離岸極遠的海上。他在那里,捉到了一條大馬林魚,足足和它耗了兩天,好不容易才捉到了。就在他滿懷喜悅歸去之時,一群窮兇惡極的鯊魚出來打劫了他,把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒了,可那獵物的骨骼卻見證了老人的成就。
文章通過老人的動作描寫、心理描寫、語言描寫,成功的塑造了一個硬漢形象。這個硬漢有著永不言敗、永不服輸的
老人曾多次夢到獅子,那獅子象征著勇氣和希望,是這些支撐他走到了最后。文中也多次提到那條馬林魚,這馬林魚象征著人生中的機會和目標,也是因為這才有了拼搏的動力。
一個人應該有活力,有目標,有希望,這三樣缺一不可。一個人沒了目標,他就會像無頭蒼蠅一樣亂撞;沒了活力,他便沒有足夠的動力去完成目標;沒了希望,他便會半途而廢。陸游說過:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,只要有一點兒希望,便會峰回路轉。能不能峰回路轉,就要看你能不能抓到那一絲希望。
老人與海讀后感500字左右初中2
讀完《老人與海》后,我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與海》講了的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。
老漁夫獨自乘小船打魚,他連續打了84天,但一條也沒捕到。第二天老人捕到了比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜,老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。終于把魚刺死,拴在船頭。然而這時遇上了鯊魚進行殊死搏斗,結果馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚骨架和一身的傷。
讀完此書,讓我深深的認識到一個人能不能成功,關鍵在于有沒有堅持不懈的
在我們的生活中,我們應該向桑提亞哥學習堅持不懈的
老人與海讀后感500字左右初中3
當我讀《老人與海》的時候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中......
一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從沒見過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經過搏斗老人終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與成群的鯊魚進行了殊死搏斗,結果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的魚骨架。
從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,鯊魚才是勝利者。可是在我看來,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。
人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因為有了老漁夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰,這個限度才會一次又一次擴大,一次又一次被超越。在這個意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰,永不言敗的精神值得我們永遠學習。
我更加要向老漁夫學習,不管是在學習還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動,我一定要向老漁夫學習,不管是在生活還是學習上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個上進的人。
老人與海讀后感500字左右初中4
海,是這個偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過血、流過汗,雖苦,卻樂在其中。
樂觀、堅韌、自信,是老人身上的高貴品質,更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗,他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂觀的態度來迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此,他被大眾所喜愛、所贊賞。
我想,如果世界上的人都如這個老人一般,那會不會少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人;會不會少很多因為一點小事而悲觀的人;會不會少很多半途而廢的人?
但是,不可能人人都是這樣樂觀、這樣自信的,所以,這本書就是一個很好的老師。它在故事中透露的點點滴滴,就是它的價值、就是它存在的意義。
老人捕魚,靠的是豐富的經驗、驚人的體力、頑強的
信念,是人的根本、是堅持的動力。沒有信念的人,生活對于其而言,是沒有追求、沒有奮斗方向的。書中的老人,以他那永不言棄的
心中有著希望、有著自信與信念,生活有著樂觀、堅韌與堅持不懈的
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