《老人與海》讀后感初中
認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感初中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與海》讀后感初中1
暑假里,我讀了《老人與海》這本書,讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這個故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書,我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。
以前,我去學自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個身體歪歪扭扭的,還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步,而且腳上都擦破皮了,我有點泄氣了,不想學了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒,爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急,慢慢來,把整個人放輕松,眼睛看著前面,我給你在后面扶牢。”我還是有些害怕,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎,我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事,只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣,跨上了自行車繼續練騎。我一邊騎,爸爸在后面一邊給我指導,幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了,我有點暗暗自喜了。
后來我又練了幾天,終于學會了。在這些天里,我摔了無數次,摔倒后又扶起自行車再繼續,手上腳上都摔破了,青一塊,紫一塊的,但是學會后心里樂滋滋的,可開心了。
我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗!
《老人與海》讀后感初中2
在課文的世界里,有感動的、傷心的、高興的……課文,但老人與海鷗卻帶給我無比的感動。
老人與海鷗講述了一個平凡又打動人心的故事:老人視海鷗為自己的親人、兒女,給海鷗喂食,取名字,把海鷗當成自己的兒女看待,而且老人毫不吝嗇買給海鷗4元的餅干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香煙;老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,他們好像在為老人守靈,不忍心離開“親人”的事。他們也許已經明白老人已經死了擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。當然這是不可能的。
在課后,我一直帶著疑問:這位老人究竟是誰?海鷗們與他無親無故,他為什么要對海鷗好呢?為什么要照顧他們?像他這樣的老人,應該是躺在搖椅上,好好度過晚年,但為什么這個老人這么特殊呢?……種種原因給我帶來了困擾。電腦給了我答案,老人覺得海鷗是幸福鳥,吉祥鳥。海鷗在的地方,那兒的人就會快樂,就會幸福。老人名叫吳慶恒,是昆明人,那兒的居民都把他稱為“海鷗老人”.只要在當地,紅嘴鷗“駕臨”,老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐,風雨無阻。老人每月退休工資只有三百零八元,大部分都用來給海鷗買食物,他舍不得坐車,所以每天步行20公里給海鷗喂食。
其實,在現實生活中,一直都有人與動物之間的感人故事,你給動物感情,相對的,動物就會回報你。因此,我得出了一個結論:你對動物好,動物也會對你好,每種動物都是有靈性的,它們都會報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動物,經過長時間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會融化。
《老人與海》讀后感初中3
從小學開始,我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了。
《老人與海》的故事十分簡單:老人圣地亞歌在連續84天沒有捕到一條魚,但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經辛勞終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚,可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時,那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!
故事的結局是哀傷的,那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局,但我并不覺得老人有任何的悲傷。
老人在捕捉馬林魚,與鯊魚搏斗的時候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒有放棄過一點希望,從沒有放棄過一次機會,沒有半句怨言,心中只朝著那一個堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的,但他在這一搏斗的過程,卻得到了無數的別人夢寐以求的果實——聰明、經驗、力量、勇氣……
可以說,老人最終是失敗了,但在這一過程中,他獲得的比失去的更多。所以呀,因為考不上大學就輕生的學生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!你們為何不細心想想,為了達到你心目中的某一理想或目標,你們拼搏進取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風發啊!在你們追求的過程中,你們付出了多少的時間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運用多少的聰明!
那么,試問,你們又何曾失敗過呢?你們已經贏得了過程,那比成功還要輝煌的過程!人們啊,不要過于執著結果了!結果只是稍遜即逝的鮮花而已,過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣,不論結果怎樣,讓我們為過程而拼搏,為過程而努力,為過程而奮斗吧!享受過程,才是生活的真諦!
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