人教版老人與海讀后感1

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

　　《老人與海》一書敘述了一位貧窮的老人出海捕魚時，捕到了一條大馬林魚，老人在與大馬林魚爭斗的過程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標專一，持之以恒，戰勝了大馬林魚，打敗了前來搶食的鯊魚，將大馬林魚帶回了他家鄉的港口。

　　只有經歷過風雨才能見彩虹。人生亦如此，唯有目標專一，持之以恒，才會擁有美好的明天。古往今來，凡是在事業上有所成就的人，哪個背后沒有付出過辛勤的汗水？我國清代著名書畫家鄭板橋——他以前的字體軟弱無力。他立志要把字練好。于是，便以堅忍不拔的毅力天天練習，日復一日，年復一年，從不間斷，終于寫出了一手遒勁瀟灑的好字。使他的字與詩﹑畫一起，被后人贊為“三絕”。

　　我國晉代大文學家左思，他決心致力于文學。從此一心一意，勤勤懇懇，專心致志，廣讀詩書。終于在文學上取得了巨大成就，寫出了千古流傳，家喻戶曉的《三都賦》。

　　徐霞客他從小立志要成為一名著名的地理學家。他跋山涉水，餐風露宿，歷經千辛萬苦。終于寫成了著名的《徐霞客游記》……是啊，唯有目標專一，持之以恒，才能有所作為，有所成就。我的表姐，她十年如一日，刻苦讀書，孜孜不倦，終于實現了她考入清華的理想。這，不也是目標專一，持之以恒嗎？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。目標專一，持之以恒，有志者事竟成！讓我們一起銘記這句名言，讓我們的明天更加美好，讓我們一起叩開成功之門，戴上成功的花環！

人教版老人與海讀后感2

　　今天我讀了美國作者海明威的《老人與海》。

　　一位老人常自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

　　這是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地做斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。

　　老人的精神深深地感動了我。

人教版老人與海讀后感3

　　今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們去學習。

　　這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當時心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會這么累了，老人說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊！要是我肯定就跑了。

　　狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。

人教版老人與海讀后感4

　　老人與海，老人與海的關系非常接近，老人靠著海有了經濟收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關系啊，可此時，海似乎怒了，把老人弄了個狗啃屎。

　　老人已經好幾個星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是，海從來都不會小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰也沒有想到，鯊魚來了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的到來。

　　老人這種執著是我們值得學習的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學習的。現在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕。

　　人們啊，醒醒吧！

人教版老人與海讀后感5

　　今天，我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。

　　這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終殺死了那條魚，可在返航的途中，他遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，最后那條魚只剩下一副骨架。

　　我們每個人都要有信心和希望，遇到困難時，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術課，到了那里，我準備好了東西，就問老師：“老師，我今天畫什么呀？”老師說：“你平時畫畫都很好，也不能天天給你畫簡單的東西，今天我給你畫山水畫。”我興奮地說：“啊！山水畫我很早就想畫了，可是我看我畫的畫還不太好，就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的，你能畫好嗎？”我信心滿滿地說：“我一定能畫的很漂亮的。”說完，我就拿起毛筆來，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫，老師走過來，看我半天沒畫，就說：“你怎么啦？怎么還不畫？”我說：“老師，我不會畫，你還是教我平時畫的畫吧。”我說完，還以為老師會生氣，可是老師并沒有生氣，笑了笑對我說：“你畫的不好沒關系，畫山水就要靠多練才能畫好，你第一次來上課，就能把畫畫好嗎？你要多練才能畫好。”我說：“我知道了，畫不好也沒關系，要多練才行。”我跑到我的座位上，一邊看一邊畫，過了一會兒，我畫好了，給老師看，老師說：“你第一次就能畫那么好，真厲害。”我說：“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了，老師也開心地笑了。

人教版老人與海讀后感6

　　《老人與海》是一個十分有教育意義的故事，下面聽我來說說吧。

　　老人圣地亞哥已經84天沒有捕到魚了，一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒，一直堅持出海捕魚。功夫不負有心人，到了第85天，老人居然釣到一只比船還要大的槍魚，老人與槍魚周旋了兩天，終于叉中了它，但卻引來了無數條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭，最后到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩來看他，卻認為老人沒有被打敗。

　　小男孩為什么認為到最后一無所有的老人沒被打敗？原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實，這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅，但他不能被打敗。

　　有些人遇到一點難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫；有些人寫作文寫到一半不會寫，就寫別的主題；有些人做事自己一累，就不做……他們和圣地亞哥老人比，那就差多了。我們班有一名同學，他跑步速度很慢，但他堅持練習，終于在一次比賽中得到了全班第七名。當時有許多同學給了他掌聲，一開始我不明白為什么給他掌聲，現在我終于明白了。

　　其實，要是每個人都能堅持不懈，世界就會變得更美好；要是每個人都能堅持不懈，太陽就會變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利！