1、父母是一個一生無法跳槽的職業，所以要把教育孩子當成你最大的事業來做。

　　2、即使你對孩子付出了很多，但如果教育中有一點小小的失當，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。

　　3、在應試教育的夾縫中，我們不要再和學校聯手“迫害”孩子，而應該教給孩子低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩、手挽手地向前。

　　4、中國教育的重中之重，不是教育孩子，而是教育父母。

　　5、父母要從我能教給孩子什么轉變思路為：規避教育誤區，仰視孩子，從孩子身上學習生命的力量、求知欲、想象力、善良、兒童智慧等美好的東西。

　　6、國家的命運不是掌握在政治家手里，而是掌握在父母手里。

　　7、推動搖籃的手也在推動人類的未來，父母是孩子的第一任常青藤教授！

　　8、你與孩子最遙遠的距離是孩子說要買蘋果四代，你去給孩子買了四袋蘋果。

　　9、陪伴是最好的教育，有了陪伴這個“一”，后面再添加上去的“、”才有意義。

　　10、不能輸在起跑線上的說法既不科學也不符合人的成長規律。

　　11、在漫長的人生歷程中，任何人的憧憬和夢想都不是直線式發展的。

　　12、父母不要成為孩子的“禍害”，教育并不是指點，而是與孩子實現良性溝通。注重技巧可以讓“禍害”成福祉。

　　13、父母要打造自己的“事業”航母，就要多一把尺子衡量孩子，注重孩子的個體差異，提供個性化和多元化選擇，滿足孩子多方面的發展需求。

　　14、汪曾祺先生所說，“多年父子成兄弟”。我提倡，孩子9歲以前，父母是不能與孩子成為朋友的；9歲以后，父母與孩子之間一定要成為一種朋友的關系。

　　15、父母千萬不要認為，孩子兜里沒有錢沒什么。有時候，沒有錢會導致童心會受到很大的傷害。

　　16、父母不能太著急，對孩子的某一些領域的缺陷，有時候需要視而不見，聽而不聞，需要有意的忽視。要積極的等待，善意的鼓勵，甚至“挺身而出”。

　　17、早期教育更核心的內容不是去“各種”補習，而是對孩子一生的品行、健全的性格、與人交往的能力等方方面面的培養和鍛煉。

　　18、“眼對眼，手對手”的教育符合兒童認知的特點，“肩并肩”的教育是一種自然的轉化，目的都是為了與孩子更好地交流。

　　19、在面對沖突的時候，父母要幫助孩子形成人際關系的理解力，其目的不在于使孩子變得更強悍，而是更有處理人際關系的智慧。