小品的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。以下是小編精心準備的大學關于理想的小品，大家可以參考以下內容哦！

　　大學生的理想小品劇本【1】

　　演員： 寢室四人（a,b,c,d）

　　地點：寢室內

　　（音樂起，燈光昏黃慢慢轉亮。場上A,B兩人，A手提兩籮書在練健美，B在伏案作業。）

　　c唱歌上，推門進寢室，見b在作業。

　　C：沒想到，狗尾巴草也有開花的時候！

　　B： 燕雀安知鴻鵠之志哉！

　　C：你見過這么帥這么文武雙全的燕雀嗎？！

　　B： 不理你了！

　　C; 開個玩笑嘛！何必這么認真嘛！在忙什么啊？

　　B; 你不知道嗎？我們學院的建筑文化節有個橋梁設計大賽，我想參加。你有沒有興趣，一起來吧！

　　C; 我？

　　B; 恩，你在這方面比我強啊。

　　C;哪里，哪里。

　　B;你別謙虛啊。誰不知道你的作業是我們班最好的！那次作業展，我看見有幾個個女生在你的圖旁邊夸得死去活來的，還說非要會會你呢！

　　C;真的？

　　C;誰騙你不成？！我對你的景仰猶如滔滔江水連綿不絕，黃河泛濫一發不可收拾——

　　（沖廁所聲音！）

　　（BC做嘔壯！ D邊唱“每個馬桶都是英雄……”邊從屏后走出。）

　　d：好爽啊！

　　B;偶像！拜托下次來意外驚喜時，能不能預先通知一聲啊！？

　　D;事先通知不就不是意外驚喜了么！（看見A在做俯臥撐）別做了，累不累啊？

　　A:不吃苦中苦難做人上人！我的偶像是李小龍！豁——（做翻打斗動作）

　　D：你的那個橋想得怎么樣了？

　　B：我已經有了個初步的構想！

　　A：什么？

　　B:我想，我的設計，應該是新穎的，別致的，曠世的，獨一無二的，別具一格的……還有什么形容詞啊？

　　A,C,D：快說吧！

　　B：那它就得造在不般的位置上！選哪兒好呢？

　　A,C,D：舉拳

　　B：好好！我翻閱了杭州市地圖，終于找了個好地方！來來來，（打開地圖，大家一起看）

　　呶——

　　B,C,D：西湖？

　　B：對，西湖！我想過了，我造的橋啊，北起北山路斷橋邊，南到雷風塔之下；東從解放路口一公元，西至杭州花圃。怎么樣？

　　A,C,D：高！高！實在是高！！！

　　A:有志青年！

　　C:最終幻想！

　　D：厲害！厲害！

　　B：怎么，不行啊？

　　A:你說呢？

　　C: 我看想法獨特，可以考慮！

　　D：行是行，但我怎么覺得有點別扭！

　　A：我覺得這會不會影響西湖風景區的自然風景呢？

　　B:我想過了。只要在橋身上涂上“赤橙黃綠藍靛紫”七種顏色，從遠處望去，猶如彩龍橫湖，又如長虹臥波——

　　A,C,D：完了？

　　B：完了！

　　A：給你捏了把汗啊！

　　B：呵呵，怎么樣啊？

　　D：行是行，但我怎么覺得有點別扭！

　　C：我怎么覺得你看什么都別扭啊！

　　D：有嗎？

　　C：沒有嗎？

　　D：有嗎？

　　C：沒有嗎？

　　B：你們別吵了！

　　A：依我看啊，不如在橋身上種上常青藤，綠色的橋身既美觀，又環保！又是一條風景！

　　C, D:——我對你的景仰猶如滔滔江水連綿不絕，黃河泛濫一發不可收拾——

　　B ：雖然我的方案比你的好了那么一點點，但用在這里還可以。就用你的吧！

　　C：OK，Let’s do it.

　　B:來來，給你們一人一個飾帶！

　　(四個人交叉丁字尺：GO!)

　　（音樂起，燈光暗下來。四人忙碌！

　　（音樂停，燈亮。

　　A,B, C:哎，終于完成了！

　　D：來來，吃西瓜了！

　　A:對，活動截止日期不就是今天嗎？走，送過去！

　　B:走！

　　（四人下，燈黑，

　　（話外音：已經有這么多作品了，看看，這個，這個……（幻燈片播放）

　　關于夢想的小品【2】

　　場  景：校園一條小路上

　　時  間：迎接中殘聯理事長的前一天晚上。

　　演員數：4人（一女三男）

　　人  物：王小梅、張勇、劉先鋒、李志。

　　1、王小梅（腿殘）：大一法律系學生，性格倔強、個性要強、工作努力。

　　2、李  志（盲人）：小梅的高中同學，跟小梅考上同一所大學，藝術系，會蘆笙。

　　3、張  勇（盲人）：李志和劉先鋒的大學同學，藝術系，幽默、樂觀、善解人意，會吹笛子。

　　4、劉先鋒（盲人）：李志和張勇的大學同學，藝術系，家境富裕，但十分獨立，不依靠家人，會拉二胡。

　　服  裝：均穿著整潔、樸素即可。

　　道  具：手機、筆記本電腦、蘆笙、二胡、笛子、公園長椅（用椅子拼搭一個，用于放置筆記本電腦）、一張白紙（演講稿）

　　開  場：

　　（王小梅左手拿著筆記本電腦，右手拿著一張白紙上，邊走邊讀）

　　王小梅：（深情）親愛的理事長——（搖頭）不行不行，太肉麻了。（深情）敬愛的理事長——（搖頭）不行不行，敬愛的一般都形容總理。尊敬的理事長——（點頭，高興）恩，這個還不錯，就用這個！（高興地把筆記本放到長椅上，打開，模擬打字，高興）哇！這么多微博私信啊！（讀）小梅，寢室的熱水已經打好了，水壺已經放到你寢室門口——蘭蘭；小梅，你洗的衣服我已經幫你疊起來了，放在你床頭了——王英；小梅，《民法》課的PPT我已經幫你打印好了，放在201教室最后一排最左面的課桌里，別忘了盡快去拿喔——李彤；（慢慢站起，低眼思考，走動，感動，難過，抬頭面對觀眾）上大學以后，同學們知道我的腿有毛病，總是幫助我，照顧我，我很感謝他們，可是我不能靠他們四年啊！我的大學生活剛剛開始，難道我要一直麻煩同學們嗎？我不想再要別人的同情和憐憫，我也不想再給他們找麻煩，我只想他們能把我當成一個健康的人看待！我知道，只有我做到自強、自立，他們才會放心，我才能夠向他們證明我——可以！陳總，我一定會加倍努力！

　　（劉先鋒撅著嘴巴，拿著二胡走了上來，也不理小梅，摸到長椅坐下，痛

　　快發泄般的演奏了一曲。小梅驚訝的站在一旁欣賞。曲畢，使勁拍手，嚇劉先鋒一大跳。）

　　劉先鋒：（生氣）誰啊！嚇我一跳！

　　王小梅：你的二胡拉的可真棒！

　　劉先鋒：（生氣）棒什么棒，你又不懂。我拉的一點也不好。

　　王小梅：（嘟囔）這還不好啊！

　　劉先鋒：好了好了，你別在這給我搗亂了，我每天都在這練習，你要有事就換個地方。

　　王小梅：好家伙，還挺霸道的啊！我偏不走！

　　劉先鋒：（氣憤）你！那我練習了，你可別嫌煩！

　　王小梅：（笑）呵呵，有這么動聽的音樂陪伴，我有啥可煩的？

　　劉先鋒：你這人真討厭！看別人生氣，你還有心思笑！你是嘲笑我嗎？看別人不如你心里挺平衡是不是？心理陰暗，幸災樂禍！

　　王小梅：（笑）你看你，怎么這么大火氣啊！

　　劉先鋒：你當然沒火氣了，你能看到這個世界上的任何東西，你還有什么不知足的？你幸福去吧！離我遠點！

　　王小梅：（面向觀眾，心情沉重）幸福？（喃喃自語）幸福——好，那我就給你講講我的幸福！那一年，年幼的我得了小兒麻痹癥，（劉先鋒驚訝，站了起來）因為家里沒錢給我治病，我是在地上爬著長大的！到了上學的年齡，看到別的小朋友穿著漂亮的衣服，蹦蹦跳跳的去學校，而我卻只能在窗邊遠遠地望著他們！直到有一天，村長冒雨跑到我們家，告訴爸爸政府現在正在給得這個病的孩子進行免費治療，讓我們趕快去登記，爸爸當時高興地淚流滿面，那竟然是我第一次看見他的笑容，那時他為了我，操碎了心，不到四十歲的他卻滿臉皺紋，頭發也早就愁白了，但是他總是說，只要有一絲希望，他也不會放棄，因為我是他留在這世上的最重的牽掛！

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　　大  綱：

　　為了明天迎接中殘聯理事長，小梅正努力準備發言稿，這時微博上傳來同學關心小梅的私信，性格獨立、堅強的小梅借此和同學們說出了她自己的感受……當小梅正苦心練習的時候，劉先鋒撅著嘴巴拿著二胡走了過來，獨自拉了一曲，缺乏自信的劉先鋒對信心十足、個性堅定的小梅感到十分好奇，于是小梅便給他講了自己的故事，令先鋒十分感動，同時先鋒也跟小梅說了他的煩惱……這時小梅的電話響了，是爸爸打過來的，小梅告訴爸爸再也不用了……這時李志和張勇邊喊劉先鋒的名字邊上場，小梅一眼認出高中同學李志……當他們聽說小梅所在的福利企業不僅能讓小梅自力更生、而且不耽誤學習、工作時間自由的時候，三人非常羨慕，感覺終于找到了能夠實現自己“自力更生、自強自立”夢想的地方了！三人非要讓小梅幫著介紹一下希望能夠共同到這個福利企業去上班……為了打動小梅，他們紛紛拿出自己的絕活兒……