時間：英語期末考試前后

　　地點：某學校南樓北門

　　主要人物：小明、小強、小剛、小高

　　(以上情節和人物均為虛構，如有雷同者請不要對號入座。)

　　幕啟(第一幕)

　　當當當!!(下課鈴聲)數學期末考試完了，下一節課就該英語期末考試了。

　　小明(疑問的)：這門怎么沒開?

　　小強(肯定的)：一定是鎖上了，你沒看到鎖還在上面么。

　　小明(懇求的)：跟我一塊把這個門踹開吧。

　　小強(不情愿的)：行吧，行。

　　咚!咚!咚!(踹門聲)

　　小明(生氣的)：怎么還不開呀。

　　小剛(氣憤的)：累死我了，怎么還不開呀。

　　旁邊同學(勸告的)：不要再踢了，再踢門上的玻璃該碎了。

　　小明、小剛(異口同聲的);碎不了，這是鋼化玻璃。

　　旁邊同學見他們不聽勸，都走了。

　　小明：看來我們該找幾個幫手幫幫我們了，不然我們是弄不開了。

　　小強(贊同的)：好!我同意，這個主意好。

　　叮鈴鈴!(上課鈴聲)，要開始英語期末考試了。

　　小明(悄悄的)：英語考試完了咱們找小剛和小高。

　　小強：恩，一會兒我去找。

　　第二幕

　　英語考試完了，小明和小強開始行動了。

　　小強(對小明)：人都找來了，可以行動了。

　　小明：好，大家去吧門踹開吧。

　　小高、小強、小剛(異口同聲的)：好

　　小剛：這門上面是鋼化玻璃，怎么能碎呢?

　　小明：大家一人踹5腳肯定能踹開。

　　小剛、小高、小強(異口同聲的)：行

　　咚!咚!咚!咚!(踹門聲)20腳踹完了還是不動，把小剛他們4個累壞了。

　　旁邊的同學：別踹了，白費力氣，萬一踹壞了你們就完了。

　　他們還是不聽勸。

　　小明(憤怒的)：再踹，我就不信它不開。

　　咚!咚!咚!(踹門聲)又是10腳，那門還是紋絲不動。接著又一人踹了10腳，見不行了只好走了。

　　小高：等等，我再試試。

　　這回門沒開開但是那鋼化玻璃碎了，將小高的手給扎破了，流了許多血。只好到醫務室去包扎了。

　　旁邊的同學：這就是不聽勸的后果呀。

　　四個人反思中……

　　第三幕

　　領導找他們談話后，四人都認識到了自己的錯誤。

　　安全主任(氣憤的)：你們幾個為什么要踢這個門?

　　小明(小聲的)：想把那個門打開出去。

　　安全主任(氣憤的)：你們非要從這個門出去么?

　　安全主任(氣憤的)：還有兩個門開著呢，你們怎么不走呀。

　　四人低頭不敢說話。

　　安全主任(氣憤的)：是誰帶的頭?

　　小明、小強(小聲的，顫抖著)：是 我 們 倆

　　安全主任(氣憤的)：這個門怎么辦呀?

　　安全主任(氣憤的)：值得慶幸的是小高只受了一點輕傷，要是把腦袋劃破了怎么辦，學校怎么向你的家長交代呀。

　　………

　　安全主任(氣憤的)：你們四人一人寫一篇檢查，要深刻檢討自己，認真反省，下周一交給我，不少于400字。

　　結局(第四幕)

　　周一，四人將檢查交給安全主任。

　　安全主任：恩，你們幾個檢查寫的還不錯，關鍵是你們有沒有真正認識到自己的錯誤。

　　小明、小強、小剛、小高(異口同聲的)：認識到了。

　　安全主任：好，既然你們認識到了我就不追究了。

　　安全主任：你們以后一定要注意不要干這種危險的事情，萬一把你們給傷了，對你們對學校都不好。

　　最后，四位同學都認識到了自己的錯誤，變成了遵守紀律的好學生了。