?。ǔ鰣鋈宋铮豪蠋煛堃弧⒗疃?、王三、劉妹、林小、孟四、吳六）

　　語言：普通話（老師全場使用）、壯語、官話

　　地點：教室（講臺、七套獨立的學生課桌椅）

（一） 課間

　　活動時間，劉妹在黑板上練字；張一、李二在比手勁，王三為兩人吶喊加油；孟四、吳六在后排座位說笑打鬧。

　　林小走進教室，靜靜在劉妹身后，用粉筆丟投后一副無事狀，偷笑地走向自己的座位。

　　劉妹轉頭四顧不見可疑人物，憤而怒問全班：“（壯話）剛才是誰丟我的？”

　　全體看向劉妹，男生不發言，繼續自己的游戲。

　　孟四吳六莫名回道：“（壯話）誰丟你呀？沒空！”

　　林?。骸埃▔言挘┓凑皇俏遥　闭f完笑了出來。

　　“（壯話）噢，就是你！”劉妹拿著粉筆追下來，兩人在教室里追打起來?，F場一片喧鬧聲。

　　上課鈴忽然響起。老師出現在門口，有人大叫：“（官話、壯話）老師來了！”

　　嘩啦啦一聲，各自歸位。

（二） 課堂上

　　老師走上講臺，全體起立，問好、坐下。

　　老師把講義排放好，微笑：“（普通話）同學們來到中學學習生活也有一周多的時間了，這次的班會課，我先想問問大家對中學有哪些了解了呢？”

　　“（官話）中學的課太多了，又難！”王三首先出聲。

　　李二附和：“（官話）晚上還要自修！”

　　“都不比小學好呢！”好幾個人的聲音。

　　老師好笑：“中學當然沒有小學那么輕松，因為你們長大了，學習科目自然也要增多，不可能像小學一樣就那么兩科了呀?！?/p>

　　“（壯話）什么都不說，要是學校里也有桌球臺就好了?！睆堃换沃X袋說。