校園心理?。骸稖贤◤男拈_始》劇本

　　旁白：青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心觸碰到，就會(huì)灑落一地，心碎和傷感。一個(gè)平靜的家庭，因?yàn)榍啻旱牡絹矶陡欣_，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢?請(qǐng)看心理劇《溝通從心開始》。

　　第一幕

　　時(shí)間： 9月17日星期五下午(主人公蘇娜放學(xué)回家)

　　地點(diǎn)：蘇那家

　　(蘇娜邊發(fā)短信邊走進(jìn)家)

　　蘇娜：媽，我回來了(高興)

　　蘇母：回來啦!來吃個(gè)蘋果(起身)

　　蘇娜，不了，我還有題目要做。

　　蘇娜：哦，對(duì)了媽，明天我們開班會(huì)，您按時(shí)到，這是邀請(qǐng)函。(說著蘇娜放下手里的手機(jī)，翻出邀請(qǐng)函，遞給母親，順手拿了個(gè)蘋果。)

　　蘇母：恩，好的。

　　蘇娜：那我回房寫作業(yè)去了。

　　旁白：蘇娜回到房間，從書包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集，

　　可是， 那道題目怎么都算不出，正是郁悶?zāi)亍?/p>

　　旁白：這邊，蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機(jī)，偷偷查看著。

　　(收件箱里一條來自唐文的短信：快給我打電話吧!等著啦!)

　　配音：[電話鈴響]

　　旁白：突然手機(jī)響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起電話。

　　蘇母(接電話)：喂，哪位?

　　唐文：額~阿姨，您好!請(qǐng)問蘇娜在嗎?

　　蘇母：你哪位?蘇娜在復(fù)習(xí)沒時(shí)間接電話

　　(蘇娜聽見手機(jī)響，立馬跑出房間)

　　蘇娜：媽，是不是我的電話?(放下書跑到客廳)

　　蘇母瞪著眼睛：沒有(蘇母匆匆掛掉電話)

　　蘇娜：干嘛掛我電話?給我(一把搶過電話，撥給唐文)(生氣)