胡同口有個小孩，名叫小剛。才十歲，上三年級。腦瓜兒靈著呢，就是貪玩不貪學。一說學，就困；一說玩，就來精神頭。成績，在班里排第一,倒著數。

　　先說語文。別的甭說，單說寫的那字，歪歪扭扭，斜頭馬腳，折跟頭撂飛車的。比如說寫這個口字，一豎，豎折，一橫。寫得四四方方的，這有多好看？！他不這樣。他把這個口字寫得，像大寫的英文字母R。這還是寫得好的時候呢。一著急，就寫成了個大寫的D。再后來，干脆就寫成了大寫的O。有一次寫請假條，本來他是想寫：“李老師，今天下午，我不來了?！彪S手一畫，“下午”的“午”中間一豎出了頭，通上去了。再一念：“李老師，今天下牛，我不來了?！?/p>

　　數學，數學還好。數學課上，老師講分數。二分之一除以二，等多少。老師還沒講呢，小剛舉手。“你說，是多少？”“四分之一”“四分之一除以二，等多少？”小剛又舉手?！澳阏f，是多少？”“八分之一”?！鞍朔种怀远?，等多少？”“老師，不能再除了。再除的話，就爛了。”同學們嘩——笑了，老師問：“前邊回答得很正確。你能說說你是怎么思考的嗎？”

　　大家，有病時都看過醫生，不過看病的都是那種好醫生，什么教授了，主任了，等等，他們的，