表演對口相聲時(shí)，甲是逗哏的，乙是捧哏的。逗哏的主要敘述故事的發(fā)生發(fā)展，摹擬各種人物，發(fā)表 褒貶評論;捧哏的對逗哏的敘述，不斷提出疑問，展開辯論，或加以發(fā)揮補(bǔ)充，以增加喜劇氣氛，使聽眾 發(fā)出笑聲。

　　甲：跟大家自我介紹一下，我叫XXX

　　乙：我叫XXX

　　甲：今天我倆給大家說段相聲

　　乙：逗大家樂樂

　　甲：今天當(dāng)著么多觀眾，我想問您一個(gè)問題

　　乙：我有問必答

　　甲：請問您上過學(xué)嗎?

　　乙：您這不廢話嗎，我國早就實(shí)行了義務(wù)教育，現(xiàn)在哪還有沒上過學(xué)的。

　　甲：不是，我是想問問您在學(xué)校考過試嗎

　　乙：學(xué)生時(shí)代哪有沒有考過試的

　　甲：我最怕考試

　　乙：噢，你學(xué)習(xí)不行?

　　甲：也不是不行，我們那個(gè)班不行。

　　乙：怎么不行?

　　甲：我們是七天一小考，一月一大考，您說您這不是給我們學(xué)生施加壓力嗎?

　　乙：學(xué)校不都這樣嗎

　　甲：我們班的老師也不行。

　　乙：怎么不行?

　　甲：譬如說數(shù)學(xué)老師，她只顧在講臺上講課，但是課堂紀(jì)律她不管。

　　乙：她怎么不管課堂紀(jì)律啦?

　　甲：有一次，我認(rèn)真聽她講數(shù)學(xué)題，我后面那個(gè)同學(xué)在我后背上畫了個(gè)大王八她不管。

　　乙：人家那是沒看見。

　　甲：更可氣的是，他在我后背上畫的那個(gè)大王八還背著個(gè)小王八。

　　乙：王八也有孩子。

　　甲：更可氣的是，他還在那小王八蓋子上寫上我的名子。

　　乙：寫別人的名字也不合適呀