小品源于生活，高于生活，適度夸張，事例典型，這是成功小品的要領。

　　時間：當代

　　地點：北京師范大學校門口(北師大，中國教育名校，免資就讀學校)

　　人物：

　　王東玲、穆青青------來自貴州偏遠山區習水的北師大畢業生，苗族，高中畢業于習水五中

　　王多、王晶、張秋華、胡珊、馮黔蜀等------王東玲、穆青青的同班同學，來自外地發達城市。

　　向前看------王東玲男朋友

　　王利昌、楊竹星-----王東玲的父母，苗族(偏遠山區的家長代表)

　　場景1：北京師范大學校門口

　　場景2：貴州習水某苗寨

　　梗概：

　　(王多等同學們興高采烈地上場，在校門口拍照留影，擺造型)

　　(王東玲上場，憂慮地、徘徊地，嘆息)

　　王 多：(拍照中發現東玲) 嘿，東玲，趕緊過來。明天我們就要離開大學的校門了，快來和同學們合個影吧!

　　王東玲：(不開心地) 算了，不照了，你們去照吧!

　　王 多： 哎呀，東玲你這是怎么了?

　　王東玲：(不耐煩地) 你去照呀!不用管我。

　　王 多：(調皮地) 嗯，你的表情告訴我，你有心事，是舍不得離開這里了吧?

　　王東玲：(嘆氣，搖頭) 唉------

　　王 多： 唉呀，到底怎么了你?你說啊，看看我能不能幫你。

　　王東玲： 我爸媽昨天又來電話了，叫我不要忘了當年的承諾。

　　王 多：(好奇地)承諾?什么承諾呀?該不是你爸媽在你的貴州老家給你訂親了吧?

　　王東玲： 唉呀，說什么呢你? 是這樣的，我是我們寨子里出來的唯一的大學生，由于家里窮，當年在習水五中讀高中的時候啊，就是靠鄉親們的無私支助我才完成的學業。由于寨子里的條件還比較落后，教育事業一直得不到好的發展，學校里一直是有學生卻沒老師，雖然也來過不少的支教老師，但都是才和孩子們混了個臉熟就又走人了，這可苦了孩子們急了家長們啊。所以鄉親們都希望我大學畢業后能回到寨子里教書，讓家長和孩子們能夠看到教育的希望。