相聲，古作像生，原指摹擬別人的言行，后發展成為象聲。

　　甲：哎，小胖，當你面對著這鮮艷的五星紅旗，面對著操場上一千多名少先隊員，此時此刻，不知道有什么感受?

　　乙：害怕。

　　甲：瞧你這出息。

　　乙：那你什么感受?

　　甲：全身顫抖。

　　乙：嗨，還不如我呢。

　　甲：絕對不一樣，我是為這莊嚴的時刻激動的全身發抖，我是為我們班光榮承擔升旗任務興奮的全身顫抖，我是為我能成為中隊的一員自豪的全身顫抖。

　　乙：你不怕得癲癇啊。

　　甲：說實在的，我們班到這個份兒上真不容易啊。

　　乙：可不是甲：多虧了張老師，是他一把屎一把尿……

　　乙：什么?

　　甲：不，不，是他殷切的教育，辛勤的工作，才使班級的面貌煥然一新。

　　乙：這還差不多。

　　甲：當初，咱班多亂啊，科任老師上課兜里都得揣上幾粒去痛片。

　　乙：一點不假

　　甲：科任課上，同學們都達到一種亂的最高境界了乙：什么境界?

　　甲：空山不見人，但聞人語響

　　乙：嘿，這句詩他用在這了。

　　甲：如今你再到教室里看一看。

　　乙：怎么樣

　　甲：這里的黎明靜悄悄。

　　乙：變化多大啊

　　甲：變化不大，咱班能評上校規范班嗎?

　　乙：瞅把你神氣的

　　甲：回首走過的路，我思緒萬千，縱有千言萬語，也難訴我心中的感慨。

　　乙：怎么還要唱啊!

　　甲：班歌

　　乙：我們的班歌就是好。