作為劇場(chǎng)藝術(shù)，音樂(lè)劇的綜合性，其中已暗含著否定劇本至上的潛在可能性。所以劇本是其中的靈魂。

　　小學(xué)生音樂(lè)劇劇本《穿越求學(xué)》

　　第一幕

　　地點(diǎn)：孔子學(xué)堂

　　人物:21世紀(jì)小學(xué)生，孔子，孔子眾學(xué)生

　　道具：學(xué)堂用木桌，坐墊，羽毛扇，古代學(xué)堂用書(shū)

　　(預(yù)備音樂(lè)：古箏曲《高山流水》)

　　畫(huà)外音：泱泱華夏，山高水長(zhǎng)，珠江西岸，有一少年學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)、懷揣理想，跨越時(shí)代風(fēng)塵，穿過(guò)時(shí)空隧道，直奔曲阜杏壇。(音樂(lè)停)

　　孔子在學(xué)堂里給學(xué)生上課

　　學(xué)生：對(duì)!沒(méi)錯(cuò)，這是書(shū)上說(shuō)的孔子傳經(jīng)講道的地方，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到啦!

　　孔子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦君子乎。

　　學(xué)生：先生，晚輩有禮了。

　　孔子：你是何人?來(lái)自何方?

　　學(xué)生：我來(lái)自2011年，是一名小學(xué)生，今天特來(lái)向先生請(qǐng)教。(鞠躬)

　　孔子：免禮免禮，小朋友請(qǐng)坐。

　　學(xué)生：謝夫子。

　　孔子：今日小朋友不遠(yuǎn)萬(wàn)里，跨越時(shí)空來(lái)此，有何見(jiàn)教?

　　學(xué)生：夫子，后人奉您為萬(wàn)世師表，晚輩今日想向您請(qǐng)教求學(xué)之道。

　　孔子：求學(xué)之道?學(xué)知識(shí)必先學(xué)做人，先有德而后有才，德高方能才高。先學(xué)會(huì)了做人，之后才能做好事。

　　學(xué)生：那敢問(wèn)夫子，我該如何學(xué)習(xí)做人呢?

　　孔子：聽(tīng)聞后世有《弟子規(guī)》一書(shū)，具體列舉出為人子弟，在家、出外、待人接物時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，小朋友，你可以從《弟子規(guī)》開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生：《弟子規(guī)》?

　　第二幕

　　孔子及其眾學(xué)生表演弟子規(guī)—入則孝

　　第三幕