生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。

　　校園搞笑相聲小品劇本《警鐘長鳴》

　　人物：媽媽，孩子，姥姥，壞蛋，警察，警犬

　　道具：椅子，電視機(用紙板畫一個)，警犬頭飾，電話機，墨鏡，工具包

　　(緩和的背景音樂)

　　畫外音：近兩年來越來越多的校園事件不得不引發我們的深思…

　　學校，正不斷從一個安靜的讀書環境開始演變：

　　新聞和網絡的報道，讓我們太多地了解到校園暴力事件正頻頻發生：都是十幾歲的孩子，卻可以對自己的同學以刀相向

　　各地幼兒園，小學的砍殺事件不斷在網上暴出，一件件刺傷著人們的神經;

　　暑期溺水兒童的數量不斷上升再一次給我們敲響了警鐘…… 各種安全隱患正漸漸挑戰著人們承受的極限。 安全，作為一個教育主題慢慢從分數的背后浮現。學校首先要確保學生的身心健康和生命安全，學習足夠的安全知識，認知生命的不易，學會在災難面前如何保護自己，更能增強學生內心的承受力和面對突發事件的臨危不亂的定力，更有助于促進學習。下面請看一段情景模擬------《在家中遇到壞人怎么辦》

　　甲：(賊頭賊腦)上，(放百變花魁背景音樂)瞅瞅四下無人，搖頭晃腦的說：“我的名字叫壞蛋，專門來把壞事干，這幾天忙著去踩點，看看哪家好作案。”(轉一圈)看看東邊一家，說：“這家不行，這家主人還真牛，門上按著攝像頭。”(又轉一圈)看看南邊一家，說：“這家也夠嗆，這家曬的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”轉身看到西邊一家，說“這家可以考慮”說完蹲在一棵樹旁，靜聽觀察，屋內有一女子與孩子及老人，

　　(女子左手攙扶老太太，右手牽孩子上。面向觀眾)五一放假三天正，俺接老媽進了城，如今老家農活忙，俺得回家送老娘。

　　乙(對說孩子丙)說：寶貝寶貝你真好，媽媽開車送姥姥，在家好好把門看，別倒熱水別冒電，有人敲門不要開，聽話才是我的好乖乖。

　　丙：(撒嬌的)說：不嘛不嘛，我也要去。

　　乙：好寶貝，電視里演喜洋洋與灰太狼，桌子上還有你喜歡吃的芝麻糖。

　　丙：(高興的)太好了，我可以看電視嘍。

　　乙：(打開電視下去。)

　　丙：(看電視……把桌子上的糖塊裝在兜里)(喜洋洋與灰太狼音樂)

　　甲：(賊頭賊腦)出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，機會來了，我該行動了。(敲門)丙：誰呀?

　　甲：小朋友，別害怕，我到你家修電話。快快開門迎接我。

　　丙：有人叫門莫要慌，先從貓眼望一望，遇到壞人莫上當。(做從貓眼向外望狀)(想：我家電話壞了嗎?我先試試，拿起話筒，感覺正常。)

　　甲：(繼續敲門)快點啊，小朋友!

　　丙：我家電話沒故障，你是騙子我不上當。(坐下繼續看電視)

　　甲：(發愁狀)(換成修理工的樣子，肩挎工具包)自語：我先卡斷他家信號線，他看不成電視就開門了….(做用鉗子卡線狀)

　　丙：咦----，怎么沒信號了?

　　甲：(又敲門)

　　丙：現在電視正好看，不知誰又來搗亂。

　　甲：(變換聲音說)開門，開門塊開門，你家電視不出人，我來幫你做好事!

　　丙：自語：太好了，我正發愁呢。(急忙去開門)

　　甲：(很快進去，一把抓住丙的衣領用螺絲刀頂在丙的胸口上)老實點，你家的錢放在哪兒?

　　丙：我家沒有錢，就是有點錢我也不知道放在哪里。(掙扎，把椅子踢倒…..)

　　甲：這個小子真難纏，實施綁架敲筆錢。(拖著丙往外走)沒錢跟我向外走，看你媽媽救不救。

　　丙：(假裝聽話，把兜里的糖塊丟在地上一塊)幸虧兜里裝著糖，留下信息抓惡狼。

　　甲;(推著丙在臺上轉圈)

　　丙：(轉一圈丟一顆糖，動作要慢)(轉三圈下)

　　媽媽：(開門)呀!怎么這么亂啊。勇輝------勇輝---(無應聲)(發慌)是不是造綁架了呀!(拔打電話狀)喂---110嗎?我是惠安小區的，我家勇輝造綁架了…..(放下電話，在臺上轉一圈下，踉踉蹌蹌狀)

　　(遠處警笛聲)

　　警察：(牽著警犬上)(媽媽從另側上)是你撥打110?請你趕快說詳情、

　　媽媽：這里就是我的家，孩子不知哪去啦!

　　警察：看看屋里這個樣，八成是上了壞人的當。(發現地上糖塊，拿起來，湊在警犬鼻子上)順著線索馬上出發，(跑步下，警犬在前，警察在后)

　　媽媽：出了案情，別忘撥打110.(喘口粗氣，下)

　　警察：(一警察押著犯人上，另一警察牽著警犬，媽媽把著勇輝的手上)

　　齊聲：大人不在家，孩子要聽話，遇到陌生人，千萬別害怕，撥打110，準能把壞蛋抓。(警察把壞蛋往前一推，壞蛋哆嗦著，低下頭)

　　(全劇終)