劇本主要由人物對話(或唱詞)和舞臺提示組成，這一版要求編輯在制作劇本時就要設(shè)計好。

　　客廳，內(nèi)景，日

　　小明目前在上小學五年級，爸爸是單位一個部門的領(lǐng)導，媽媽是工廠的一名普通工人，從小到大，小明最害怕爸爸在吃飯的時候教育自己。

　　“這次測驗數(shù)學考了多少分，及格了沒有?”爸爸在吃早飯的時候問小明。

　　“70幾分。”小明簡短的回答，心里十分的膽怯。

　　“下周要開家長會了，你去嗎?”媽媽看了一下小明害怕的表情，突然說。

　　“下周單位有事情，我要去北京出差，還是你去吧。”爸爸說，媽媽就點了點頭。

　　“最近在看什么書呢?”爸爸又問小明。年會小品

　　“《三國演義》。”又是簡短的回答。

　　“挺好的，我在你這么大年紀的時候已經(jīng)讀過《三國演義》了。”爸爸滿意的說，“數(shù)學呢，老師教到什么地方了?”

　　“一元二次方程。”

　　“好，碰到不會的題目可以問我，我以前數(shù)學最好了。”

　　“嗯。”小明答應(yīng)了一聲，他怎么會可能去問爸爸數(shù)學題呢。

　　“語文呢”媽媽問。

　　“學到《背影》了。” 小明回答。

　　“會背嗎?”爸爸插話問道。

　　“會。”

　　“背背最后一段吧。”爸爸接著說。小明一下子慌了起來，腦子在團團的轉(zhuǎn)，可是嘴里還是支支吾吾的背不出來。

　　“不要說謊，做人不應(yīng)該說謊，不會就是不會，要誠實做人，尤其是小孩子更不應(yīng)該對父母說謊。”爸爸說完自己就開始背那篇有名的朱自清的散文《背影》。小明在爸爸的面前感到非常的慚愧和害羞。