在校園中的小學(xué)生劇本一般都具有教育的意義，用表演的形式來(lái)讓學(xué)生們明白其中的道理。

　　劇本《小豬嚕嚕上學(xué)記》

　　故事梗概：小豬嚕嚕是個(gè)非常懶惰的孩子，在家好吃懶做，不寫(xiě)作業(yè)，上學(xué)經(jīng)常曠課、遲到，不做值日。同學(xué)們都不喜歡他，甚至都嘲笑他。在一次班會(huì)課上，小豬出盡了洋相，在老師和同學(xué)們的幫助下，終于改掉了懶惰的毛病……

　　主要角色：小豬嚕嚕;小貓咪咪;小兔乖乖;小豬媽媽;小猴樂(lè)樂(lè);大象老師。

　　道具：豬頭飾兩個(gè)，大象頭飾、貓頭飾、兔頭飾、猴頭飾各一個(gè)。

　　(清晨，小豬家中，小豬嚕嚕在呼呼大睡，還打著呼嚕)

　　媽媽：嚕嚕，快起床了，吃了飯要上學(xué)去!

　　(嚕嚕翻了一下身，繼續(xù)睡)

　　媽媽：嚕嚕，乖兒子，快起來(lái)吧，要不然又要遲到了。

　　嚕嚕：(揉揉眼睛，看了看窗外)媽媽，你急什么呀?太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，早著呢!

　　媽媽：傻孩子，太陽(yáng)都老高了，只是窗簾擋著你沒(méi)看見(jiàn)?？炱饋?lái)吃飯!

　　嚕嚕(磨磨蹭蹭地起來(lái)，看看墻上的鐘表)：啊!壞了，壞了，今天該我值日，我又遲到了，老師還得批評(píng)我，我要趕緊上學(xué)校!(背起書(shū)包就走)

　　媽媽(在后面喊)：兒子，你還沒(méi)吃飯呢!

　　嚕嚕：不吃了!

　　媽媽：你還沒(méi)洗臉呢!

　　嚕嚕：不要了!

　　媽媽：哎，這孩子總是拖拖拉拉，連飯也吃不上了。

　　(學(xué)校教室里，大家都已經(jīng)上課了，嚕嚕氣喘吁吁地跑來(lái))

　　嚕嚕：(悶聲悶氣地)報(bào)告!報(bào)告!(同學(xué)們哈哈大笑)

　　小貓咪咪：嚕嚕又來(lái)晚了。

　　小兔乖乖：老師，今天該嚕嚕打掃衛(wèi)生，他沒(méi)干活!

　　大象老師：好，大家安靜，1、2……

　　齊聲：小手背后!

　　大象老師：嚕嚕，你今天又遲到了，作業(yè)做完了嗎?

　　嚕嚕：沒(méi)，還沒(méi)有呢。

　　大象老師：那你什么時(shí)候做完呢?

　　嚕嚕：明天，明天吧。

　　大象老師：那明天的作業(yè)怎么辦呢?

　　嚕嚕：明天的明天吧。

　　大象老師：那后天的作業(yè)呢?

　　嚕嚕：明天的明天的明天。

　　(大家齊聲哈哈大笑)

　　小猴樂(lè)樂(lè)：老師，嚕嚕這么喜歡明天呀，干脆叫他明天一郎得了，哈哈!

　　齊聲：明天一郎，明天一郎!

　　嚕嚕：明天一郎，有點(diǎn)像日本名字，我喜歡。

　　大象老師：給別人起外號(hào)是不禮貌的，大家不要亂喊!嚕嚕同學(xué)，我們要珍惜時(shí)間，每天都要做完每天的事，不能老拖到明天，明天還有明天的事呢!

　　嚕嚕：老師，明天不是多著的嗎，過(guò)了一天就會(huì)有明天。

　　大象老師：好了好了，我們先上課，請(qǐng)大家注意聽(tīng)講。

　　嚕嚕：(捂著肚子)哎呦，哎呦!

　　大象老師：嚕嚕，你又怎么啦?

　　嚕嚕：老師，我肚子餓了，咕咕直叫喚!

　　大象老師：你沒(méi)吃飯嗎?

　　嚕嚕：我起晚了，沒(méi)來(lái)得及吃，現(xiàn)在能回家吃飯嗎?

　　大象老師：你不是說(shuō)今天的事能等到明天再做嗎?那你等到明天再吃吧!

　　(大家哈哈大笑)

　　嚕嚕：老師，不行，今天的事必須今天做完，我還是回家吃飯去吧。

　　大象老師：這孩子，真拿你沒(méi)辦法，趕緊給媽媽打電話吧!

　　嚕嚕：(打手機(jī))喂，媽媽，我餓了，快點(diǎn)給我送飯來(lái)!

　　齊聲：哈哈哈!