人物
楊天泠：12歲，新東方外國語學(xué)校六（1）班學(xué)生
小林：12歲，楊天泠的同學(xué)，新東方外國語學(xué)校六（1）班學(xué)生
同學(xué)甲、乙、丙：楊天泠的同學(xué)，新東方外國語學(xué)校六（1）班學(xué)生
媽媽：37歲，公務(wù)員，楊天泠的媽媽
爸爸：38歲，報社編輯，楊天泠的爸爸
外公：64歲，退休教師，楊天泠的外公
場景一 星期三中午 新東方小學(xué)六(1)班教室
〔中午，教室里非常熱鬧，同學(xué)們做著自己喜歡的事，看書、寫作業(yè)、下棋、談天……楊天泠坐在位置上，認真地看著一本課外書。小林和小朱一邊說話，一邊玩鬧，不小心把楊天泠的書包碰到了地上。〕
小林哎呀，對不起對不起，撞到你的書包了。（俯下身子撿起書包）
楊天泠（抬頭看了一眼小林，微笑）沒關(guān)系，我來?。ㄉ焓秩ソ訒?/p>
小林（眼睛瞪得圓圓的，驚奇地叫）啊！
楊天泠（站了起來）怎么了？
小林（指著書包）這書包這么舊，你怎么還在用？
〔楊天泠看了小林一眼，板起臉，沒說話。小林拿著書包，看看前面，又看看后面?！?/p>
小林（一副惋惜的表情）唉，這里怎么有個小洞洞？哎呀，你看你看，書包帶都毛了？哎喲喲，誰在你書包上畫了條線？
楊天泠（生氣）你看什么！還我！
小林（一臉無辜狀）本來就是嘛!這么舊的書包，還用！想給家里省錢??？
〔楊天泠一把奪過書包，氣沖沖地坐回到座位上?！?/p>
小林 （冷笑）這種爛書包，白送給我也不要！要是我呀，早換新的了！哼！
〔楊天泠漲紅著臉，暗暗地想：走著瞧吧，明天一定帶新書包來，看你還臭美什么！〕
場景二 下午放學(xué)后 文具店
楊天泠媽媽，你看，我的書包破了個洞呢，給我買個新書包吧！
媽媽（看了看書包）不是還挺好的嗎?下學(xué)期再買吧！
楊天泠（撒嬌,拉著媽媽）買一個嘛！買一個嘛，好媽媽！
媽媽（愛憐地摸了一下楊天泠的頭）好吧好吧，你這孩子！
〔兩人一起來到書包柜臺前。柜臺這放著各式各樣的書包，粉紅、淺藍、淡綠、深藍……看得人眼花繚亂，書包上的米老鼠、藍貓等可愛的卡通形象，正在向她們招手呢！〕
媽媽（拿起一個畫有米老鼠的粉紅色書包）泠泠，這個書包挺好看的，也很有趣，買它好嗎？
楊天泠（接過來看了看，搖搖頭）這個書包太小了，我的書裝不下。
媽媽 （拿起另一個印有兩個卡通人物的紫色書包）這個夠大了吧！
楊天泠 (瞟了一眼)這個太難看了，我不要！
媽媽 （一臉無奈）這孩子，真挑剔，那你自己挑吧！
楊天泠（在每個書包前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還嘟嘟囔囔著）這個太大了，這個的包包不夠多，這個的圖案不夠漂亮。我一定要挑個最好看的，一定要比小林的漂亮，氣死她！
〔突然，她眼睛一亮，一個色澤鮮艷、與眾不同的書包出現(xiàn)在她眼前。這個書包上面印著三位童話中的公主：睡美人、灰姑娘、白雪公主。天藍的底色，上面還嵌著亮晶晶的小珠子。拉開拉鏈，里面有好幾層?！?/p>
楊天泠（驚喜地大叫）媽媽，我要它，我就要它了！
場景三 星期四早晨 新東方小學(xué)六（1）教室
〔楊天泠背著新書包走進學(xué)校，到了班級門口，她把書包從肩上放下，抱在手中，神氣十足地走進教室。〕
楊天泠(故意大聲地)哎喲，書包好重啊，大家讓一下?。ㄐ⌒囊硪淼嘏e起書包，放在座位上）
同學(xué)甲（抬起頭，看見了她的新書包，大喊）哇，你的新書包好漂亮喲！
〔立刻，周圍的同學(xué)圍了過來，看著新書包，嘖嘖稱贊?！?/p>
同學(xué)乙 這個圖案好可愛哦！
同學(xué)丙 真漂亮的顏色！楊天泠，在哪買的啊？我讓我媽也給買一個！
〔楊天泠暗暗得意，轉(zhuǎn)過頭去看小林，發(fā)現(xiàn)她也是一副羨慕不已的`表情，不由得心花怒放。〕
場景四 星期四晚上 楊天泠外公家
〔一家人吃著晚飯，楊天泠忽然想起了白天的事，忍不住笑出了聲?！?/p>
媽媽（奇怪地）泠泠，怎么了？這么開心，說出來，大家一起樂一樂。
〔楊天泠繪聲繪色地描述著昨天和今天發(fā)生的事情?！?/p>
楊天泠媽媽，太謝謝你了，太謝謝這個書包了，總算讓我揚眉吐氣了。你們一定也為我開心吧！
〔可是，讓楊天泠沒想到的是，大人們并沒有笑，開始沉默下來，她感到有些納悶。餐桌上的氣氛有些沉悶。過了一會，爸爸一言不發(fā)地離開了餐桌。她更加忐忑不安了?！?/p>
〔楊天泠吃好了飯，只見爸爸手里拿著一個洗得發(fā)白的軍綠色小挎包，長長的肩帶上到處都是毛邊，中間一處還用布條縫過，包的上面有很多個小洞。〕
爸爸（招招手）泠泠，快來看看這個書包！
楊天泠（疑惑地走過去接過舊挎包）書包，爸爸，您沒搞錯吧，就這么個破包，能當書包嗎？
爸爸（嚴肅地）這是爸爸小學(xué)和初中時用的書包，它陪我度過了八年的時光。我保存著它，就是為了提醒自己，激勵自己，不能忘記以前。
〔楊天泠眼睛瞪著圓圓的眼睛，把書包翻了個底朝天?！?/p>
楊天泠（一副不相信的樣子）這么小的包，怎么放書??？這么舊的包，怎么能用八年呢？
〔這時，外公過來了?！?/p>
楊天泠(像抓了一根救命稻草似的，拉住外公的手，指著舊袋子大叫起來)外公，爸爸說那個破袋子是他上學(xué)時的書包，還用了八年，您說這可能嗎？
外公 （摸了摸楊天泠的頭，笑了笑）呵呵，這個袋子怎么了？怎么不可能是書包呢？跟我們那個年代比啊，就成了個寶嘍！我們那時連個完整的袋子都沒有，小朋友們都是自己折些柳枝，編個框子當書包的。現(xiàn)在生活好了，你們的書包也漂亮了……
爸爸（接著外公的話）是啊，我們那時候的條件哪有你們那么好，可是我們都不介意，一門心思在學(xué)習(xí)上下功夫。哪像你們，為了一個書包，這么花心思！
〔楊天泠的臉紅了。〕
爸爸你說說看，書包的作用是什么？
楊天泠當然用來是裝書本的啦。
爸爸那么書包的好壞和學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎？
〔楊天泠陷入了沉思,忽然，她眼睛一亮，舉起書包。〕
楊天泠爸爸，能把這個書包借給我用用嗎？
爸爸（奇怪）干嘛用??？
楊天泠下星期我們班要舉行“我看改革開放30周年”主題隊會，到時我把這個書包帶給同學(xué)們看，還要把書包的故事講給大家聽，讓大家都來看看改革開放后的變化。你們說我這個主意好嗎？
外公、爸爸 （異口同聲）好，好，真是個小機靈！
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