人物

楊天泠:12歲,新東方外國語學(xué)校六(1)班學(xué)生
小林:12歲,楊天泠的同學(xué),新東方外國語學(xué)校六(1)班學(xué)生
同學(xué)甲、乙、丙:楊天泠的同學(xué),新東方外國語學(xué)校六(1)班學(xué)生
媽媽:37歲,公務(wù)員,楊天泠的媽媽
爸爸:38歲,報社編輯,楊天泠的爸爸
外公:64歲,退休教師,楊天泠的外公
場景一 星期三中午 新東方小學(xué)六(1)班教室
〔中午,教室里非常熱鬧,同學(xué)們做著自己喜歡的事,看書、寫作業(yè)、下棋、談天……楊天泠坐在位置上,認真地看著一本課外書。小林和小朱一邊說話,一邊玩鬧,不小心把楊天泠的書包碰到了地上。〕
小林哎呀,對不起對不起,撞到你的書包了。(俯下身子撿起書包)
楊天泠(抬頭看了一眼小林,微笑)沒關(guān)系,我來?。ㄉ焓秩ソ訒?/p>
小林(眼睛瞪得圓圓的,驚奇地叫)啊!
楊天泠(站了起來)怎么了?
小林(指著書包)這書包這么舊,你怎么還在用?
〔楊天泠看了小林一眼,板起臉,沒說話。小林拿著書包,看看前面,又看看后面?!?/p>
小林(一副惋惜的表情)唉,這里怎么有個小洞洞?哎呀,你看你看,書包帶都毛了?哎喲喲,誰在你書包上畫了條線?
楊天泠(生氣)你看什么!還我!
小林(一臉無辜狀)本來就是嘛!這么舊的書包,還用!想給家里省錢???
〔楊天泠一把奪過書包,氣沖沖地坐回到座位上?!?/p>
小林 (冷笑)這種爛書包,白送給我也不要!要是我呀,早換新的了!哼!
〔楊天泠漲紅著臉,暗暗地想:走著瞧吧,明天一定帶新書包來,看你還臭美什么!〕
場景二 下午放學(xué)后 文具店
楊天泠媽媽,你看,我的書包破了個洞呢,給我買個新書包吧!
媽媽(看了看書包)不是還挺好的嗎?下學(xué)期再買吧!
楊天泠(撒嬌,拉著媽媽)買一個嘛!買一個嘛,好媽媽!
媽媽(愛憐地摸了一下楊天泠的頭)好吧好吧,你這孩子!
〔兩人一起來到書包柜臺前。柜臺這放著各式各樣的書包,粉紅、淺藍、淡綠、深藍……看得人眼花繚亂,書包上的米老鼠、藍貓等可愛的卡通形象,正在向她們招手呢!〕
媽媽(拿起一個畫有米老鼠的粉紅色書包)泠泠,這個書包挺好看的,也很有趣,買它好嗎?
楊天泠(接過來看了看,搖搖頭)這個書包太小了,我的書裝不下。
媽媽 (拿起另一個印有兩個卡通人物的紫色書包)這個夠大了吧!
楊天泠 (瞟了一眼)這個太難看了,我不要!
媽媽 (一臉無奈)這孩子,真挑剔,那你自己挑吧!
楊天泠(在每個書包前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里還嘟嘟囔囔著)這個太大了,這個的包包不夠多,這個的圖案不夠漂亮。我一定要挑個最好看的,一定要比小林的漂亮,氣死她!
〔突然,她眼睛一亮,一個色澤鮮艷、與眾不同的書包出現(xiàn)在她眼前。這個書包上面印著三位童話中的公主:睡美人、灰姑娘、白雪公主。天藍的底色,上面還嵌著亮晶晶的小珠子。拉開拉鏈,里面有好幾層?!?/p>
楊天泠(驚喜地大叫)媽媽,我要它,我就要它了!
場景三 星期四早晨 新東方小學(xué)六(1)教室
〔楊天泠背著新書包走進學(xué)校,到了班級門口,她把書包從肩上放下,抱在手中,神氣十足地走進教室。〕
楊天泠(故意大聲地)哎喲,書包好重啊,大家讓一下?。ㄐ⌒囊硪淼嘏e起書包,放在座位上)
同學(xué)甲(抬起頭,看見了她的新書包,大喊)哇,你的新書包好漂亮喲!
〔立刻,周圍的同學(xué)圍了過來,看著新書包,嘖嘖稱贊?!?/p>
同學(xué)乙 這個圖案好可愛哦!
同學(xué)丙 真漂亮的顏色!楊天泠,在哪買的啊?我讓我媽也給買一個!
〔楊天泠暗暗得意,轉(zhuǎn)過頭去看小林,發(fā)現(xiàn)她也是一副羨慕不已的`表情,不由得心花怒放。〕
場景四 星期四晚上 楊天泠外公家
〔一家人吃著晚飯,楊天泠忽然想起了白天的事,忍不住笑出了聲?!?/p>
媽媽(奇怪地)泠泠,怎么了?這么開心,說出來,大家一起樂一樂。
〔楊天泠繪聲繪色地描述著昨天和今天發(fā)生的事情?!?/p>
楊天泠媽媽,太謝謝你了,太謝謝這個書包了,總算讓我揚眉吐氣了。你們一定也為我開心吧!
〔可是,讓楊天泠沒想到的是,大人們并沒有笑,開始沉默下來,她感到有些納悶。餐桌上的氣氛有些沉悶。過了一會,爸爸一言不發(fā)地離開了餐桌。她更加忐忑不安了?!?/p>
〔楊天泠吃好了飯,只見爸爸手里拿著一個洗得發(fā)白的軍綠色小挎包,長長的肩帶上到處都是毛邊,中間一處還用布條縫過,包的上面有很多個小洞。〕
爸爸(招招手)泠泠,快來看看這個書包!
楊天泠(疑惑地走過去接過舊挎包)書包,爸爸,您沒搞錯吧,就這么個破包,能當書包嗎?
爸爸(嚴肅地)這是爸爸小學(xué)和初中時用的書包,它陪我度過了八年的時光。我保存著它,就是為了提醒自己,激勵自己,不能忘記以前。
〔楊天泠眼睛瞪著圓圓的眼睛,把書包翻了個底朝天?!?/p>
楊天泠(一副不相信的樣子)這么小的包,怎么放書???這么舊的包,怎么能用八年呢?
〔這時,外公過來了?!?/p>
楊天泠(像抓了一根救命稻草似的,拉住外公的手,指著舊袋子大叫起來)外公,爸爸說那個破袋子是他上學(xué)時的書包,還用了八年,您說這可能嗎?
外公 (摸了摸楊天泠的頭,笑了笑)呵呵,這個袋子怎么了?怎么不可能是書包呢?跟我們那個年代比啊,就成了個寶嘍!我們那時連個完整的袋子都沒有,小朋友們都是自己折些柳枝,編個框子當書包的。現(xiàn)在生活好了,你們的書包也漂亮了……
爸爸(接著外公的話)是啊,我們那時候的條件哪有你們那么好,可是我們都不介意,一門心思在學(xué)習(xí)上下功夫。哪像你們,為了一個書包,這么花心思!
〔楊天泠的臉紅了。〕
爸爸你說說看,書包的作用是什么?
楊天泠當然用來是裝書本的啦。
爸爸那么書包的好壞和學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?
〔楊天泠陷入了沉思,忽然,她眼睛一亮,舉起書包。〕
楊天泠爸爸,能把這個書包借給我用用嗎?
爸爸(奇怪)干嘛用???
楊天泠下星期我們班要舉行“我看改革開放30周年”主題隊會,到時我把這個書包帶給同學(xué)們看,還要把書包的故事講給大家聽,讓大家都來看看改革開放后的變化。你們說我這個主意好嗎?
外公、爸爸 (異口同聲)好,好,真是個小機靈!
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