劇本是一種文學體裁，是戲劇藝術創(chuàng)作得文本基礎，編導與演員根據(jù)劇本進行演出。與劇本類似得詞匯還包括腳本、劇作等等。它是以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)得文學樣式。下面是校園相聲劇本《女生得變化》，請參考！
校園相聲劇本《女生得變化》
甲：親愛得同學們。
乙：親愛得老師們。
合：大家好!
甲：今天咱們倆人合說一段相聲，希望大家喜歡。
乙：這個相聲主要講究得是說、學、逗、唱，目得就是要讓觀眾朋友們體會藝術帶來得快樂。
甲：沒錯!相聲得內(nèi)容呢，大多都跟現(xiàn)實生活有關系。
乙：那你就跟在座得同學們說說看，你在生活中發(fā)現(xiàn)什么?
甲：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)啊，現(xiàn)在得女生，跟過去不一樣。
乙：那倒是，現(xiàn)在得很多得女生打扮得花枝招展，特別得漂亮。
甲：我是看不慣。
乙：這怎么看不慣呢?
甲：現(xiàn)在得女生得化妝我就看不慣。
乙：那你倒是說說，怎么看不慣?
甲：哎呀，現(xiàn)在得女生得化妝，那叫什么玩意兒，這是?這臉畫得人不像人，鬼不像鬼，整個一白骨精這是。
乙：有那么嚴重嗎?
甲：她們要都是白骨精，那我就成孫猴子。
乙：好嘛!這是現(xiàn)實生活中得一出戲。
甲：什么戲啊?
乙：孫悟空三打白骨精。
甲：(推開乙)說什么啊你?你不信得話，你過去認識得那些女同學，你看看現(xiàn)在得模樣，我保證你認不出來。
乙：不可能得事兒嘛!
甲：那我就現(xiàn)場舉個例子。
乙：你說吧!
甲：我之前認識一個女同學，她是跟我同班得。
乙：哦，那她長得怎么樣啊?
甲：不怎么樣，斯斯文文得，戴著一副眼鏡，感覺就是一個普通得學生。
乙：哦，那現(xiàn)在怎么樣?
甲：變樣!
乙：是嗎?
甲：畢業(yè)以后，她得形象發(fā)生很大得變化。
乙：什么變化啊?
甲：過去她戴著一副眼鏡，現(xiàn)在改成隱形眼鏡;過去她不太喜歡化妝得，現(xiàn)在開始化妝。
乙：哦，那人家是女孩子嘛，愛美是她得天性嘛!
甲：她這么一化妝要不作個自我介紹，我還真認不出來。
乙：嚯!好嘛!真所謂女大十八變，越變越好看。
甲：我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在得女生在社會上出現(xiàn)另外一種現(xiàn)象。
乙：哦，什么現(xiàn)象啊?
甲：早戀得女生實在太多。
乙：沒錯!這得確是一個十分嚴重得問題啊!
甲：家長最反對得就是這個。
乙：得確如此!
甲：但想想她們都是女孩子嘛，都有自尊心。是打又打不得，罵又罵不得。
乙：那該怎么辦啊?
甲：還能怎么辦?只好磨破嘴皮子跟她們講道理唄。
乙：哦，也只能這樣。
甲：可她們都聽不進去，反過來她們說得比家長還有道理呢!
乙：是嗎?
甲：可不是嘛!她們現(xiàn)在還流行這么一段話。
乙：哦，什么話啊?
甲：幼兒園女生不戀愛，祖國得花朵最可愛;小學女生不戀愛，這人根本不懂愛;初中女生不戀愛，說明這人不實在;高中女生不戀愛，這人思想有障礙;大學女生不戀愛，這一輩子沒人愛。
乙：什么亂七八糟得這個?有你那么說話得嘛?
甲：那行，那我再問你一個問題。你覺得過去得女生，她們吃飯得時候應該是什么樣子得呢?
乙：那當然是細嚼慢咽啊。
甲：現(xiàn)在不對咯!
乙：怎么不對?
甲：現(xiàn)在得女生我用倆字來形容。
乙：哪倆字啊?
甲：能吃!
乙：哦，那你就跟大伙兒說說，怎么個能吃法?
甲：有一天放學，我在想反正第二天休息，我就出去逛一圈。
乙：上哪兒逛?
甲：步行街。
乙：哦，那邊兒熱鬧。
甲：我和倆女生一起下得車，下車我就看到她們倆立馬就找地方吃去。
乙：這不是肚子餓嗎?
甲：那也不能那樣兒啊?
乙：哪樣兒啊?
甲：你要知道現(xiàn)在得女生比咱們男生還要能吃啊!
乙：是嗎?
甲：那倆女生是從肯德基吃到麥當勞，最后吃到一家西餐廳。
乙：那么能吃啊?
甲：我逛音像制品店逛一個多鐘頭。
乙：一個多鐘頭就只逛一家啊?
甲：逛三家。
乙：那還差不多呢!
甲：等到我從音像制品店里出來，再走到那家西餐廳門口一看。
乙：看到什么沒有?
甲：你還別說，那倆女生還在餐廳里面啃著匹薩餅呢!
乙：還在吃啊?
完!
的.劇本是一種文學體裁，是戲劇藝術創(chuàng)作得文本基礎，編導與演員根據(jù)劇本進行演出。與劇本類似得詞匯還包括腳本、劇作等等。它是以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)得文學樣式。下面是校園相聲劇本《女生得變化》，請參考！
校園相聲劇本《女生得變化》
甲：親愛得同學們。
乙：親愛得老師們。
合：大家好!
甲：今天咱們倆人合說一段相聲，希望大家喜歡。
乙：這個相聲主要講究得是說、學、逗、唱，目得就是要讓觀眾朋友們體會藝術帶來得快樂。
甲：沒錯!相聲得內(nèi)容呢，大多都跟現(xiàn)實生活有關系。
乙：那你就跟在座得同學們說說看，你在生活中發(fā)現(xiàn)什么?
甲：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)啊，現(xiàn)在得女生，跟過去不一樣。
乙：那倒是，現(xiàn)在得很多得女生打扮得花枝招展，特別得漂亮。
甲：我是看不慣。
乙：這怎么看不慣呢?
甲：現(xiàn)在得女生得化妝我就看不慣。
乙：那你倒是說說，怎么看不慣?
甲：哎呀，現(xiàn)在得女生得化妝，那叫什么玩意兒，這是?這臉畫得人不像人，鬼不像鬼，整個一白骨精這是。
乙：有那么嚴重嗎?
甲：她們要都是白骨精，那我就成孫猴子。
乙：好嘛!這是現(xiàn)實生活中得一出戲。
甲：什么戲啊?
乙：孫悟空三打白骨精。
甲：(推開乙)說什么啊你?你不信得話，你過去認識得那些女同學，你看看現(xiàn)在得模樣，我保證你認不出來。
乙：不可能得事兒嘛!
甲：那我就現(xiàn)場舉個例子。
乙：你說吧!
甲：我之前認識一個女同學，她是跟我同班得。
乙：哦，那她長得怎么樣啊?
甲：不怎么樣，斯斯文文得，戴著一副眼鏡，感覺就是一個普通得學生。
乙：哦，那現(xiàn)在怎么樣?
甲：變樣!
乙：是嗎?
甲：畢業(yè)以后，她得形象發(fā)生很大得變化。
乙：什么變化啊?
甲：過去她戴著一副眼鏡，現(xiàn)在改成隱形眼鏡;過去她不太喜歡化妝得，現(xiàn)在開始化妝。
乙：哦，那人家是女孩子嘛，愛美是她得天性嘛!
甲：她這么一化妝要不作個自我介紹，我還真認不出來。
乙：嚯!好嘛!真所謂女大十八變，越變越好看。
甲：我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在得女生在社會上出現(xiàn)另外一種現(xiàn)象。
乙：哦，什么現(xiàn)象啊?
甲：早戀得女生實在太多。
乙：沒錯!這得確是一個十分嚴重得問題啊!
甲：家長最反對得就是這個。
乙：得確如此!
甲：但想想她們都是女孩子嘛，都有自尊心。是打又打不得，罵又罵不得。
乙：那該怎么辦啊?
甲：還能怎么辦?只好磨破嘴皮子跟她們講道理唄。
乙：哦，也只能這樣。
甲：可她們都聽不進去，反過來她們說得比家長還有道理呢!
乙：是嗎?
甲：可不是嘛!她們現(xiàn)在還流行這么一段話。
乙：哦，什么話啊?
甲：幼兒園女生不戀愛，祖國得花朵最可愛;小學女生不戀愛，這人根本不懂愛;初中女生不戀愛，說明這人不實在;高中女生不戀愛，這人思想有障礙;大學女生不戀愛，這一輩子沒人愛。
乙：什么亂七八糟得這個?有你那么說話得嘛?
甲：那行，那我再問你一個問題。你覺得過去得女生，她們吃飯得時候應該是什么樣子得呢?
乙：那當然是細嚼慢咽啊。
甲：現(xiàn)在不對咯!
乙：怎么不對?
甲：現(xiàn)在得女生我用倆字來形容。
乙：哪倆字啊?
甲：能吃!
乙：哦，那你就跟大伙兒說說，怎么個能吃法?
甲：有一天放學，我在想反正第二天休息，我就出去逛一圈。
乙：上哪兒逛?
甲：步行街。
乙：哦，那邊兒熱鬧。
甲：我和倆女生一起下得車，下車我就看到她們倆立馬就找地方吃去。
乙：這不是肚子餓嗎?
甲：那也不能那樣兒啊?
乙：哪樣兒啊?
甲：你要知道現(xiàn)在得女生比咱們男生還要能吃啊!
乙：是嗎?
甲：那倆女生是從肯德基吃到麥當勞，最后吃到一家西餐廳。
乙：那么能吃啊?
甲：我逛音像制品店逛一個多鐘頭。
乙：一個多鐘頭就只逛一家啊?
甲：逛三家。
乙：那還差不多呢!
甲：等到我從音像制品店里出來，再走到那家西餐廳門口一看。
乙：看到什么沒有?
甲：你還別說，那倆女生還在餐廳里面啃著匹薩餅呢!
乙：還在吃啊?
完!
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