導(dǎo)語(yǔ)：劇本是一種文學(xué)體裁，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員根據(jù)劇本進(jìn)行演出。下面是小編為大家整理的小學(xué)生相聲小品劇本，歡迎閱讀。

　　演員甲：喂，張小寶同學(xué)你好，跟你搞個(gè)小調(diào)查好嗎？

　　演員乙：沒(méi)問(wèn)題，您盡管問(wèn)好啦。

　　演員甲：你最不喜歡學(xué)習(xí)的科目是什么？

　　演員乙：作文！

　　演員甲：最讓你頭疼的是什么事？

　　演員乙：寫作文！

　　演員甲：你最最最不愿做的事是什么？

　　演員乙：寫作文！

　　演員甲：看來(lái)你對(duì)作文是恨之入骨啊！

　　演員乙：是呀，您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？作文，作文，作的頭疼，寧可解方程，也不寫作文，寧可造長(zhǎng)城，也不寫作文，寧可……

　　演員甲：好啦，好啦，有那么嚴(yán)重嗎？

　　演員乙：有啊，有人說(shuō)，寫作文比女人生孩子還難哩，生孩子她肚里有貨，寫作文我肚子里沒(méi)貨呀。

　　演員甲：哈哈，太形象啦。

　　演員乙：我們寫作文呀，就像是擠牙膏一般。您想呀，牙膏袋本來(lái)就是癟的，能擠出東西來(lái)嗎？就是用榔頭砸，也砸不出個(gè)屁來(lái)呀！

　　演員甲：這個(gè)呀，就是最常見(jiàn)的"言之無(wú)物"現(xiàn)象。

　　演員乙：對(duì)呀，就是無(wú)話可寫嘛！

　　演員甲：要解決這個(gè)問(wèn)題也并不難。

　　演員乙：有什么妙招??？

　　演員甲：要多觀察生活，生活是寫作的源泉嘛。

　　演員乙：唉——觀察個(gè)屁！我們的生活就只有那么三個(gè)點(diǎn)：宿舍——教室——廁所。不過(guò)，可以形成一個(gè)穩(wěn)定的三角形，那就是我們生活的全部。我們是上課讀書，下課撒尿，除了吃飯，就是睡覺(jué)，除了考試，一切都不重要，還有什么觀察的呀！

　　演員甲：其實(shí)，也不完全如此，生活就是這樣的，看起來(lái)平凡，仔細(xì)一觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有豐富的內(nèi)涵。就拿人來(lái)說(shuō)吧，看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，都是兩只眼睛一張嘴，兩只耳朵，四條腿。

　　演員乙；哈哈，那還是人嗎？

　　演員甲：開(kāi)個(gè)玩笑。你再仔細(xì)看看，每個(gè)人都有不同的外貌特征，有不同的個(gè)性，有不同的情感，還有不同的思想。只有從多個(gè)角度去觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的內(nèi)容??！

　　演員乙：您說(shuō)的太好啦，大家鼓鼓掌！可是——可是——我還是不會(huì)寫呀。

　　演員甲：那就是表達(dá)的.問(wèn)題啦。

　　演員乙：怎么表達(dá)呀？

　　演員甲：有人寫作文，就像是茶壺里煮餃子——有貨倒不出。這個(gè)也不難，只要多描寫就行。

　　演員乙：就是不會(huì)描寫呀。

　　演員甲：這不是抬杠嗎？好，我舉個(gè)例子。比如說(shuō)……比如說(shuō)，你今天心情怎么樣吧。

　　演員乙：我心情好呀，高興呀！遇到您這樣有學(xué)問(wèn)的人，我能不高興嗎？大家說(shuō)，是不是？

　　演員甲；還真會(huì)拍馬屁！好，就把你高興的感覺(jué)具體地說(shuō)一說(shuō)。

　　演員乙：今天我很高興……除了高興，還是高興。

　　演員甲：那你說(shuō)說(shuō)心里是什么感覺(jué)。

　　演員乙：我——我心里沒(méi)什么感覺(jué)，我就覺(jué)得——我高興極了——我

　　演員甲：這心里頭像什么似的？

　　演員乙：像——像拾到一百塊錢。

　　演員甲：對(duì)呀，還像什么？

　　演員乙：還像——還像得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　演員甲：還有……

　　演員乙：像吃大西瓜、吃冰淇淋、吃麥當(dāng)勞、吃肯德基……

　　演員甲：怎么盡想吃的。

　　演員乙：感覺(jué)特舒服，特棒，特爽！

　　演員甲：對(duì)頭，多用一些修辭手法，不就表達(dá)具體了嗎？這是直接描寫，你還可以間接描寫，就是通過(guò)環(huán)境、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫，把你的心情表達(dá)出來(lái)。

　　演員乙：好，我試試——我今天特高興，太陽(yáng)向我微笑，小樹(shù)向我致敬，小鳥(niǎo)為我歌唱，小溪為我伴奏……

　　演員甲：對(duì)，這是環(huán)境描寫。

　　演員乙：我太高興了。（一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作）走路——一蹦三跳；一腳把石子踢得老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)的；一邊走還一邊唱：咱老百姓，今個(gè)兒真高興，真呀真高興……

　　演員甲：對(duì)，這是行動(dòng)描寫。

　　演員乙：嘻——嘻——

　　演員甲：怎么啦？

　　演員乙：我不告訴你。（作不好意思狀）

　　演員甲：這位還發(fā)神經(jīng)哩——你是在想高興的事？這就叫心理描寫了。

　　演員乙：嘿，您這招還真靈，我心里呀好象有千萬(wàn)句話——長(zhǎng)江大河起浪花。

　　演員甲：你這叫聯(lián)想，一下子聯(lián)想到了《回延安》中的詩(shī)句。要寫好作文，還要善于聯(lián)想和想象。

　　演員乙：什么是聯(lián)想，什么是想象呀？

　　演員甲：你剛才就是聯(lián)想呀，至于想象嘛，你別急，讓我慢慢道來(lái)。

　　演員乙：就別賣關(guān)子啦，快說(shuō)呀！

　　演員甲：比如……比如說(shuō)月亮吧，看到月亮你會(huì)想些什么？

　　演員乙：我會(huì)想到……月亮圓圓的——像個(gè)大燒餅。

　　演員甲：你就知道吃呀，還有呢？

　　演員乙：我還想到了許多有關(guān)月亮的詩(shī)句：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)——海上生明月，天涯共此時(shí)——春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還——月上柳梢頭，人約黃昏后——明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，等等，等等。

　　演員甲：很好，再想下去。

　　演員乙：月亮是圓的，我的思念也是圓的……啊，我想到了親人別離……想到了游子思鄉(xiāng)……想到了家人團(tuán)聚……

　　演員甲：再想，再遠(yuǎn)一點(diǎn)想。

　　演員乙：哦，我想到了海外赤子的鄉(xiāng)愁……想到了兩岸同胞的歡聚……想到了祖國(guó)的統(tǒng)一……

　　演員甲：再遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)

　　演員乙：哦，我還想到了嫦娥奔月……想到了太空移民……我仿佛插上了想象的翅膀，飛越廣漠無(wú)垠的太空……那里有知識(shí)的殿堂……那里有我的夢(mèng)想……（定格）

　　演員甲：喂，別傻啦，該下場(chǎng)啦！

　　謝幕。

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