劇本是舞臺表演或拍戲的必要工具之一，是劇中人物進行對話的參考語言，是一門為舞臺表演服務的藝術樣式，區別于戲劇和其他文學樣式。下面是小編幫大家整理的年會小品劇本7人，希望大家喜歡。
主要人物：
甄老師：女，三十五歲，生物老師，巨胖。
史老師：女，三十歲，歷史老師。
劉老師：女，三十五歲，政治老師。
小王：女，二十二歲，政治老師，劉老師徒弟。班主任。
小胡：男，二十三歲，生物老師，甄老師徒弟。
小張：男，二十三歲，歷史老師。
辦公室里，各位老師正在辦公。史老師扭頭看見甄老師正在站著批改作業。
史老師：“甄老師你怎么站著批作業呀?”
甄老師：“這叫鶴立雞群。”
劉老師：“沒見過你這么胖的鶴的!”
小胡：“甄老師這哪叫胖呀，甄老師這叫富態，擱在唐朝，那可是美女，對吧史老師?”
史老師：“對，唐朝以胖為美，要是在唐朝，說不定甄老師還能被選進宮當貴妃呢!”
甄老師：“真的嗎?我真能當貴妃!”
小胡：“師傅，你要對自己有信心。”
甄老師拿起桌上一個蘋果扔給小胡：“師傅沒白疼你，賞你個蘋果。”
小胡如獲至寶似的接住：“謝謝貴妃娘娘賞賜。”
劉老師：“貴妃，今天中午請我們吃頓飯吧。”
甄老師：“沒問題，就去旺旺包子鋪吧，聽說那兒的素包子不錯。”
劉老師：“都貴妃了，咱還能吃那東西。”
小胡：“那就去喝永和豆漿吧，讓他給多放點糖。”
劉老師：“豆漿是用來給貴妃洗腳的，能喝嗎?”
甄老師：“那你說去哪兒?”
劉老師：“貴妃應該去‘皇家飯店’。”
史老師：“就是一頓飯能花掉咱們半年工資的'地方?”
劉老師：“沒半年，也得三、四個月吧!”
甄老師下意識的摸摸口袋：“嗨，貴妃有什么好呀，到死還得落下個紅顏禍水的罪名。算了，算了，不當了。”
小王領著一名學生進來。
小王：“怎么上課又睡覺了?”
學生：“老實(老師)，俺沒有睡。”
小王：“沒有睡?那桌子上的口水是誰流的?你再睡一會兒，學校就被你淹了。”
學生用手擦了擦嘴巴：“老實，俺也不想睡，但你的聲音忒好聽咧。俺一聽你上課，就好象回到了那美妙哩童年，耳邊就響起了俺娘的音兒：(唱)寶寶睡覺覺，寶寶睡覺覺……”
小王憤怒的：“行了!你變相的說我的聲音催眠呀!”
小胡(小聲的)：“這倒是實情。”
劉老師：“你這個學生，不從自身找原因，把責任都推給老師。怎么學的政治，不知道內因決定一切呀!誰教的你們政治?”
小王(委屈的)：“師傅，我教他們。”
劉老師(尷尬的)：“噢，我說呢?知道考慮外因，總算沒有白學政治。”
史老師站起來：“你以前有過上課睡覺的歷史嗎?”
學生：“俺就今天上政治課睡了，以前上課俺可歡哩!”看見王老師瞪他，趕忙低下頭。
史老師：“既然不能從歷史角度找原因，只能是現實問題。甄老師，你們生物學角度能給解釋一下嗎?”
甄老師：“有些生物會因為外界的刺激分泌一些物質壓抑大腦皮層，導致睡眠。”
學生：“老師，你說哩，俺聽不懂，但俺睡覺前沒大便，也沒小便呀?”
甄老師：“分泌物質是在你身體內部，你是看不見得。”
學生：“內部俺也沒分泌，俺睡覺是因為俺昨天沒睡。”
眾老師：“你為什么沒睡呀?”
學生：“因為別人都說俺傻，俺整晚上都在想這是不是真哩。”
小胡(意味深長的)：“這個問題你不用想了，我已經知道答案了。”
學生：“那你告訴俺，俺是不是個傻子?”
小胡(深沉的)：“我可以肯定的告訴你：你不是……”
學生飛快的跑出去，一邊跑一邊喊：“俺不是傻子!俺不是傻子……”
小胡：“我還有三字沒說他就跑了。”
眾老師：“哪三字?”
小胡：“才怪呢!”
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