劇本是舞臺表演或拍戲的必要工具之一,是劇中人物進行對話的參考語言,是一門為舞臺表演服務的藝術樣式,區別于戲劇和其他文學樣式。下面是小編幫大家整理的年會小品劇本7人,希望大家喜歡。
主要人物:
甄老師:女,三十五歲,生物老師,巨胖。
史老師:女,三十歲,歷史老師。
劉老師:女,三十五歲,政治老師。
小王:女,二十二歲,政治老師,劉老師徒弟。班主任。
小胡:男,二十三歲,生物老師,甄老師徒弟。
小張:男,二十三歲,歷史老師。
辦公室里,各位老師正在辦公。史老師扭頭看見甄老師正在站著批改作業。
史老師:“甄老師你怎么站著批作業呀?”
甄老師:“這叫鶴立雞群。”
劉老師:“沒見過你這么胖的鶴的!”
小胡:“甄老師這哪叫胖呀,甄老師這叫富態,擱在唐朝,那可是美女,對吧史老師?”
史老師:“對,唐朝以胖為美,要是在唐朝,說不定甄老師還能被選進宮當貴妃呢!”
甄老師:“真的嗎?我真能當貴妃!”
小胡:“師傅,你要對自己有信心。”
甄老師拿起桌上一個蘋果扔給小胡:“師傅沒白疼你,賞你個蘋果。”
小胡如獲至寶似的接住:“謝謝貴妃娘娘賞賜。”
劉老師:“貴妃,今天中午請我們吃頓飯吧。”
甄老師:“沒問題,就去旺旺包子鋪吧,聽說那兒的素包子不錯。”
劉老師:“都貴妃了,咱還能吃那東西。”
小胡:“那就去喝永和豆漿吧,讓他給多放點糖。”
劉老師:“豆漿是用來給貴妃洗腳的,能喝嗎?”
甄老師:“那你說去哪兒?”
劉老師:“貴妃應該去‘皇家飯店’。”
史老師:“就是一頓飯能花掉咱們半年工資的'地方?”
劉老師:“沒半年,也得三、四個月吧!”
甄老師下意識的摸摸口袋:“嗨,貴妃有什么好呀,到死還得落下個紅顏禍水的罪名。算了,算了,不當了。”
小王領著一名學生進來。
小王:“怎么上課又睡覺了?”
學生:“老實(老師),俺沒有睡。”
小王:“沒有睡?那桌子上的口水是誰流的?你再睡一會兒,學校就被你淹了。”
學生用手擦了擦嘴巴:“老實,俺也不想睡,但你的聲音忒好聽咧。俺一聽你上課,就好象回到了那美妙哩童年,耳邊就響起了俺娘的音兒:(唱)寶寶睡覺覺,寶寶睡覺覺……”
小王憤怒的:“行了!你變相的說我的聲音催眠呀!”
小胡(小聲的):“這倒是實情。”
劉老師:“你這個學生,不從自身找原因,把責任都推給老師。怎么學的政治,不知道內因決定一切呀!誰教的你們政治?”
小王(委屈的):“師傅,我教他們。”
劉老師(尷尬的):“噢,我說呢?知道考慮外因,總算沒有白學政治。”
史老師站起來:“你以前有過上課睡覺的歷史嗎?”
學生:“俺就今天上政治課睡了,以前上課俺可歡哩!”看見王老師瞪他,趕忙低下頭。
史老師:“既然不能從歷史角度找原因,只能是現實問題。甄老師,你們生物學角度能給解釋一下嗎?”
甄老師:“有些生物會因為外界的刺激分泌一些物質壓抑大腦皮層,導致睡眠。”
學生:“老師,你說哩,俺聽不懂,但俺睡覺前沒大便,也沒小便呀?”
甄老師:“分泌物質是在你身體內部,你是看不見得。”
學生:“內部俺也沒分泌,俺睡覺是因為俺昨天沒睡。”
眾老師:“你為什么沒睡呀?”
學生:“因為別人都說俺傻,俺整晚上都在想這是不是真哩。”
小胡(意味深長的):“這個問題你不用想了,我已經知道答案了。”
學生:“那你告訴俺,俺是不是個傻子?”
小胡(深沉的):“我可以肯定的告訴你:你不是……”
學生飛快的跑出去,一邊跑一邊喊:“俺不是傻子!俺不是傻子……”
小胡:“我還有三字沒說他就跑了。”
眾老師:“哪三字?”
小胡:“才怪呢!”
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