【旁白】俗話說：“富不庶三代，貧不出五戶。”盡管潘旺的智商并不低，但他生了三個兒子，個個都不爭氣。大兒子長到10歲了，連一句正兒八經的話也說不清楚;二兒子8歲了，也是一個糊涂蟲;三兒子還小只有6歲半，更加“不懂事”。可他畢竟是財主，又不能叫別人笑話，于是就請私塾先生到家里來教他們識字。

　　【場景】 (財主家書房小品劇本)一張桌子，三個小孩坐在桌前看一個教書先生在白紙上用毛筆劃了一筆，告訴他們這念“一”，三個小孩坐在桌認真地看著老師的一舉一動。

　　【場景】(晚上，財主家)財主忙問兒子們：今天，先生教你們什么了?。“一——”三個兒子齊聲回答，并把學到的字寫給父親看。財主看了滿臉喜滋滋的。

　　【場景】(財主家書房，重復)一張桌子，三個小孩坐在桌前看一個教書先生在白紙上用毛筆劃了二筆，告訴他們這念“二”， 并反復教他們寫會。三個小孩坐在桌認真地看著老師的一舉一動。

　　【場景】(晚上，財主家)財主忙問兒子們：今天，先生教你們什么了?。“二——”三個兒子齊聲回答，并把學到的字寫給父親看。財主看了滿臉喜滋滋的。

　　【場景】(財主家書房，重復)一張桌子，三個小孩坐在桌前看一個教書先生在白紙上用毛筆劃了二筆，告訴他們這念“三”， 并反復教他們寫會。三個小孩坐在桌認真地看著老師的一舉一動。

　　【場景】(晚上，財主家)財主忙問兒子們：今天，先生教你們什么了?。“三——”三個兒子齊聲回答，并把學到的字寫給父親看。財主看了滿臉喜滋滋的。

　　【旁白】 第四天，財主家小品劇本的三個兒子都嚷著不去上學了，齊聲對父親說：這學字太簡單了，我們已經學會了，不用先生教了。

　　【旁白】財主一聽，大喜。我兒們果然有出息了!命家人拿來紙，想讓兒子們露一手。兒子們果然擺開架式，只等父親開口。

　　【場景】(財主背著手，思考了片刻，一字一頓地說)：萬百千老師——(剛念了五個字，就被兒子打斷)：父親，你念慢點。

　　【場景】 財主轉向一看，只見大兒子用筆在紙上拼命畫橫條，二兒子甚是聰明，從母親房里拿來了一把梳子，沾上墨水，拼命地劃著橫條。老三更小品劇本絕，不知從哪里找來一把篦子，在紙上畫呢!

　　【場景】 (財主一臉糊涂，忙問)：兒啊，你們在干什么?

　　【場景】(大兒子正忙著“寫字”，頭也沒抬地答道)：幫你寫信啊!

　　【潘旺】(不解地看著兒子們)：這是寫的么信?

　　【老大】你還怪我們?都怪你的這位朋友，姓什么不好，偏偏姓萬，還叫什么百千先生。別吵我，我還沒寫到五百呢!

　　【潘旺】(財主氣不打一處來，狠狠地踢了兒子一腳罵道)：一群蠢豬!

　　【旁白】 財主知道自已的兒子們不爭氣，只得找教書先生說好話，并許諾，如果把兒子們教好了有重賞。

　　(二)

　　【場景】財主家書房(場景同上)。

　　【旁白】有一天，財主心血來潮，讓家人通知教書先生說，過幾天想看看兒子們是如何讀書的。可他的兒子們生性蠢笨，先生教了幾個月，連孔夫子的“孔”字都不認得。先生急出一身汗，好不容易想出個好辦法，告訴他們“明天你父親來問這個孔子的‘孔’字時，你們如果還沒記住，對面墻壁上有一個孔，你們往那里看一下，就可以讀出來，千萬不要忘了!”孩子們答道：好!我們記住了!

　　【場景】財主家書房(場景同上)。

　　【旁白】 這一天，財主來到小品劇本書房，先和老師談了談孩子們的學習情況，隨后打開孩子的書讓他們讀，當他們讀到“孔子曰”一句時，孩子們都念不出來，先生在旁邊也暗示他們往對面看。

　　【旁白】還是大兒子乖巧，朝對面墻壁上的洞看了半天，恍然大悟，高聲讀出：“洞子曰……”

　　【潘旺】(氣得拍著桌子大罵)：我只聽說過孔夫子，還沒有聽說過有個什么洞夫子，你們這些蠢才!(轉身責問先生)：你是怎么教我兒子的?

　　【先生】(辯解道)：這你要問你的兒子們，他們可沒有你來時這么聽話，不信，你看他們桌子下面——

　　【場景】財主一看，果然看到孩子們桌下有不少玩具，有泥土做的泥雞、木頭做的彈弓、河邊的石頭還有鴨毛、鵝毛、狗毛……，財主知道兒子們有“幾斤幾兩”，忙向先生賠不是，并許諾，只要教好了兒子，就重重有賞。

　　【旁白】沒過多久，財主的兒子們又都齊聲對父親說，自己都學會了不少本領，不用先生教了。財主不信，認為兒子們又在夸海口，可兒子們齊聲答道：孩兒若答不上來，任憑爹爹處罰。財主見兒子們既然敢和自己打賭，便來了精神。于是給他們出了一道題，讓他們各自做文章。

　　【場景】財主家書房。(財主在房內轉了幾圈，還不見兒子們交卷。(旁白)：你們都還蠻用功哩!說罷，走時了老大的房間。

　　【場景】財主推門一看，只見老大在床上蒙頭大睡。

　　【潘旺】你不做文章怎么睡起覺來了?

　　【老大】先生說過，“李白夢中成詩”，我的夢還沒有開始做，你怎么跑進來了?(氣得財主轉身向老二房里走)

　　【場景】 老二的房間。只見房內滿小品劇本地都是破書，而且他還在不停地撕。

　　【潘旺】(急忙拉住老二的手)：你不做文章，怎的撕起書來?

　　【老二】先生說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我現在還沒有撕破百把本書，你怎么就跑進來，快出去。(氣得財主徑直往老三房間里跑)

　　【場景】 老三的的房間，只見老三口含一塊墨條在閉目養神。

　　【潘旺】(奇怪地問兒子)：你不寫文章，含塊墨做什么?【老三】(從口中取出墨回答)：先生說了，“肚中有墨水，文章自然來”，待我把這條墨吃進去后，文章馬上就能寫出來了。

　　【潘旺】(財主氣得差點吐血，但又無可奈何，只得把氣撒到先生身上，找先生抖狠)：你看看你教的什么學生?耽誤了我兒子們的學業。到年底，如果我不滿意，這年薪五十兩的酬金，你甭想拿回去。”

　　(三)

　　【旁白】 轉眼到了年底，財小品劇本主三個兒子，沒有哪一個能把《三字經》、《百家姓》、《孟子》、《禮記》等文章背下來，財主硬說老師的學問不行，堅持要扣他的工錢。這先生是一個老實本份的秀才，氣得直打哆嗦：

　　【先生】我教過這么多家的私塾，還沒有哪一家賴帳的。

　　【潘旺】(指著先生的鼻子道)：你不服氣是不?那好，我出個題目考考你，你要答得上來，我雙倍給你酬金，答對一題加薪十兩，你若答不上來則扣銀二十兩。

　　【旁白】先生沒得法，只好硬著頭皮來應對。

　　【先生】那好，你問吧!

　　【潘旺】(財主嘿嘿兩聲笑后問道)請問天有多高?

　　【旁白】 先生一下子竟被他問住了。說實話，先生讀了這么多年的書，還真沒有哪一本書上說到天與地之間的距離。【先生】(羞愧地)學生才疏學淺，實在回答不出這個高難度的問題。

　　【潘旺】(奸笑一聲后)可惜啊!先生出師不利，按約，應該扣除你銀子二十兩，你的年薪只有三十兩了。(停了一會后又問)先生嫌這個問題太高，那就提個低的。請問地有多厚?

　　【旁白】秀才又傻了眼，吭哧半天回答不上來，急得直抓后腦勺，潘財主洋洋得意，說開了風涼話。

　　【潘旺】(洋洋得意地)人們都說讀書人上知天文，下知地理，這么簡單的問題，你怎么回答不上來呢?

　　【先生】(羞愧地紅著小品劇本臉辯解道)唉，天太遠，地太大，摸不著邊際，所以不好回答。

　　【潘旺】(奸笑兩聲后)那好，我就問一個眼前的問題吧——(摸了摸自己下巴上濃密的胡子搖頭晃腦地)你說我這胡子有多少根?

　　【先生】這個——

　　【旁白】先生又被這個既實際又具體的問題難住了。他干嘖嘴沒得話說，又羞又氣又傷心，真是斯文掃地。

　　【潘旺】(把臉一板)先生，你這個賭徹底輸了，把你的年薪扣完，你還欠我十兩銀子。不過我潘某最講仁義，也最富有同情心，這十兩銀子我不要了，你明年還來給我兒子們執教，然后償還。

　　【旁白】先生啞巴吃黃連——有苦說不出。只得扛著行李，唉聲嘆氣地走出了潘家大門。

　　【旁白】(一段悲傷的音樂起)先生又羞又氣，滿臉淚痕回到家里。

　　【場景】先生與他的老婆李芳草抱頭大哭，先生不斷地訴說著自己在財主家的不幸遭遇。(悲傷的音樂止)

　　【李芳草】(聽完先生的事情經過后安慰他道)我和你去把銀子討回來!

　　【旁白】 見妻子要幫自己討回薪水，秀才心存顧慮。

　　【先生】 娘子，那財主詭詐之極，提的問題刁鉆的狠，不好對付啊!

　　【李芳草】(用指小品劇本頭戳了他的額頭)你啊，只會死教書，教死書，真是個書呆子。對付他那樣的角色，根本不用什么心思，我知道他潘財主碟子里泡的豆芽兒——曉得他的根底兒。

　　【旁白】潘財主正為剛才訛了私塾先生一年的工薪而高興不已，見一婦人陪著書呆子又回來了，于是沒好氣地翻翻眼皮問道。

　　【潘旺】先生為何去而復返啊?

　　【李芳草】(搶先回答)是我要他回來的。你為啥賴他的薪俸?

　　【旁白】潘旺見一個婦道人家還敢到他家里討債，便沒好氣地吼道。

　　【潘旺】胡說，我什么時候賴他的薪俸了?是他自己打賭，輸了他的薪俸，怎說是我賴他的賬呢?

　　【李芳草】那好，我今天再跟你賭一賭，你說怎么個賭法?”

　　【旁白】潘旺一想，你一個婦道人家，也敢跟我打賭?于是大膽地說。【潘旺】拿你一年三十兩的工錢作賭，如果你輸了，明年你給我白干一年的活計。

　　【李芳草】我要贏了呢?

　　【潘旺】你要贏了，你的三十兩薪俸和他的五十兩一并發還!

　　【李芳草】好，那就這樣定了。

　　【旁白】潘財主根本沒有把這個婦道人家看在眼里，斜眼看了她后問：【潘旺】天有多高?

　　【李芳草】(反問他)你家里小品劇本的馬一天能跑多少里?

　　【潘旺】(不加思索地回答)二百里。

　　【李芳草】(略加思索后道)你聽清了，天有七百里高。

　　【潘旺】(惱怒地)胡說，你有什么根據?

　　【李芳草】(指著財主家中掛著灶王爺兩邊的那幅老少皆知的對聯)這上面寫得清清楚楚：“二十三回去，初一五更回”。每年祭灶時，灶王爺都 ……