甲：（拿折扇）春光明媚五月天。
乙：（拿雞毛彈子）游山玩水賽神仙。
丙：（拿蒼蠅拍子）古有江南四才子。
丁：（拿癢癢撓）今有古城才子男。
甲：人送外號唐伯虎。
乙：我的雅稱祝支山。
丙：才子酷男文征明。
丁：高大瘦小徐禎卿。
甲：如此說來我們四人就是人們傳說中的江南四大才子了？
乙：是呀，昔日我們四位江南浪人。
甲：哎呀，祝兄說話實為不雅。
丙：實為不妥。
丁：實為不爽。
乙：那依唐兄應該——
甲：依愚兄之見，還是稱為江南浪子好聽，不，應該是江南才子才對。
乙：哎呀！唐兄一言，小弟猶如五雷轟頂——
丙、丁、甲：啊？
乙：哦，猶如提壺灌頂，哎呀呀——增管的！（方言）
丙：祝兄言之有理，唐兄一言，真乃灌頂提壺哎呀呀——確實管！（方言）
丁：祝兄、文兄兩位言之有理，唐兄一言，真乃提提提，提——壺灌頂呀。（方言）
丙：多年不見，徐兄說話為何這般吞吞吐吐，結結巴巴？
丁：小弟實乃有感于唐兄一言，我要提提提，提四次壺灌四次頂呀。
乙：徐兄真乃豪爽性情中人，你不怕淹死，不過言歸正傳，我們江南四大才子應該早就認識，為何今日竟這般生疏了。
甲、乙、丙：（攤開雙手問向丁）是呀，徐兄，這般生疏卻是為何？
丁：依我看來，是我們四大才子——依唐兄高見呢？
甲：不玩了，不玩了。
乙：什么就不玩了？
丙：怎么連不玩了都出來了？
丁：古代哪有這樣說話的，都是之乎者也。
甲：我說的就是之乎者也，我不說了，跩什么文呀，累死了，不玩了，說白話文。
乙：對，說白話文。
丙：好，改稱白話文。
丁：對，就依唐僧高見。
丙：唐僧，還八戒呢。
丁：哦，那依唐兄之高見呢，我們四大才子今日為何這般生疏？
甲：你再說文言文，我掐死你。
乙：對，踹死他。
丙：弄死他。
甲：其實我們今天見了面不認識主要是因為我們平時聯系的太少。
乙：我們應該多打打手機。
丙：多上網聊聊天。
丁：多寫寫Emaill。
甲：少下幾回井。
乙：怎么唐兄也棄筆從戎擠身煤海了。
甲：唉，迫于生計呀，如今書畫市場出現了疲軟，無奈之舉呀，不過祝兄你是不知，現在這煤海之人礦工工資待遇可是相當可觀，幸福無邊。
乙：哈哈哈哈，我怎么不知，我太清楚了。
甲：怎么祝兄你——？
乙：我也和你一樣，棄筆從戎擠身煤海好多年了，他們也是。
丙、丁：沒錯，我們也是。
甲：你們幾位在哪高就？我在×××單位。
乙：巧了，我也在×××單位。
丙：我在×××單位。
丁：我在×××單位。
甲：哎呀，啊，上帝。
乙：啊，阿里爸爸。
丙：啊，觀世音菩薩。
丁：啊，無量天尊，太好了，事隔多年，沒想到我們江南四大才子能夠重逢在×××單位這個大家園，太好了！
甲：太棒了。
乙：對，我們現在就是×××單位四大才子了。
丙：沒錯，唐兄在采煤工區就是采煤才子，祝兄在掘進工區就是掘進才子，而我在輔助工區，就是輔助才子，徐兄在安培中心提供技術力量，保駕護航應該是保駕才子。
甲：不能這么說，應該說在×××單位所有從事井下采煤工作的職工都是采煤才子，并不只是我唐伯虎一人。
乙：對，所有在×××單位從事井下掘進工作的'職工都是掘進才子，比如掘進一工區、掘進二工區、綜掘工區的職工都是。
丁：沒錯，在×××單位機電工區、機修工區、運搬工區、通防工區工作的職工都是輔助才子。
丙：以此類推，在古城煤礦機關、電廠、安培中心、洗煤廠工作的職工都是保駕護航的保駕才子。
甲：說的好，下面我們就代表×××單位四大才子給我們所有的職工才子們獻詩一首，怎么樣？
乙：那么，我們先給在×××單位的采煤才子獻詩一首，唐兄先來！
甲：好！
丙：什么一首，我們是四大才子，太少了，這樣吧我們四個人一人說四句湊成四首詩怎么樣？
丁：一人說一句，每人說四句，好，唐兄說第一句。
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