第一幕：

　　1.(電視里播放國家主席關于中國夢的談話) 地點：教員休息室 人物：官員

　　鏡頭慢慢出現官員，頻頻點頭，喃喃地說：嗯，講得好。(可以不要)

　　2. 第二天 教員休息室 人物：官員，幾個老師。 第X次教育指導會議中。。。

　　官員：你們都知道國家主席總書記和其他中央領導同志來到國家博物館，參觀大型展覽《復興之路》并發表重要講話。國家主席總書記強調指出，實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。“中國夢”這一話題是值得探討，值得深思的，尤其是在教育方面，所以請我們偉大的靈魂工程師們回去好好學習中國夢精神，并把這種精神傳達給你們的學生，讓他們明白什么是中國夢。熱愛黨熱愛人民。

　　教師們：掌聲

　　官員：好今天的會議就到這里，散會。

　　教師退，鏡頭對著思考的教師XX(上午)

　　3. 某小學教室 人物 老師，一幫學生。

　　老師：大家把駱賓王的《鵝》再背一遍。

　　學生們：。。。。。

　　(下課鈴響)

　　老師：好，今天的作業是周記一篇。題目就叫《中國夢》(寫在黑板上)200字。好，下課

　　學生們：(起立鞠躬)老師再見，老師(鞠躬)：同學們再見。

　　學生們蜂擁出教室。(鏡頭給學生Y)(環境經濟學課中)

　　4.下午 一個不是很好的房屋 媽媽，哥哥，Y一起圍著吃飯

　　Y：今天老師叫我們寫日記主題是中國夢，可什么是中國夢呢?

　　哥哥(初中生)強者說：中國夢就是中國變成最強，那時候呀，什么釣魚山，不用打，日本就乖乖的給我們了。南海什么的，沒越南些說話的地方。

　　Y(幼稚的)：什么是釣魚山呀?

　　媽媽笑，哥哥(無語狀)：好吧，你不知道。

　　Y(期盼地):切，媽媽你說。

　　媽媽：我可不知道中國夢是什么，我知道我的女兒能夠好好學習將來呀，完成到自己的夢就行了。

　　Y:哦。

　　電話響。

　　Y:電話，電話。肯定是爸爸[文章文明禮儀小品劇本;中國夢的微電影劇本《我的中國夢》(教育行業教師的中國夢微電影劇本)。(跑著去接電話)。

　　Y：爸爸，你好，你知道什么是中國夢么。

　　爸爸(工地旁踩著磚頭)：哈哈，我知道呀，我的中國夢就是你的夢。。。(下午)

　　5：晚上，Y在一盞臺燈前寫作業。

　　(媽媽：Y，早點睡覺，明天還好早起呢。)

　　Y：好，馬上。

　　(Y寫作業)思考狀。

　　6.李子湖邊爸爸媽媽，Y，緩步行走，哥哥東看西看，東跑西跑。

　　哥哥：這兒好漂亮。

　　Y，嗯，爸爸以后經常帶我們出來玩吧。

　　爸爸：嗯。

　　Y:這次回來就不要出去了，看你都瘦了，一直在家陪我們吧。

　　爸爸(看著遠方)：好呀。

　　一家四口走向遠方。(上午)

　　7.Y醒，提筆寫下，我的中國夢。

　　完。