導(dǎo)語(yǔ)：為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，下面小編精心為同學(xué)們整理了我的童年季羨林課后習(xí)題答案，供大家參考，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

　　品味下列句子，注意畫橫線的詞語(yǔ)，思考其中蘊(yùn)含著作者怎樣的人生感悟。

　　1.這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事，使我終生受用不盡。

　　2.我每次想到這樣一個(gè)光著屁股游玩的小伙伴竟成為這樣一個(gè)“英雄”，就頗有驕傲之意。

　　3.盡管此時(shí)不但能吃上白面饅頭，而且還能吃上肉，但是我寧愿再啃紅高粱餅子就苦咸菜。

　　答案：

　　1、作者用“受用不盡”點(diǎn)出“身邊瑣事”的價(jià)值，總括了下文的敘述和議論。在作者看來，窮苦的童年正是寶貴的財(cái)富，它能讓一個(gè)自立、自勵(lì)、質(zhì)樸、進(jìn)取，克服人生中的艱難困苦，直達(dá)成功的彼岸。反之，過度舒適安逸的童年，倒有可能讓人脆弱、懶惰，一無所成。

　　2、兩個(gè)加點(diǎn)的詞都給人“意外”之感。一個(gè)“竟”字，突出了“啞巴小”這位作者兒時(shí)的玩伴，竟然從一個(gè)連姓名也少人知曉的窮孩子變成了頗具傳奇色彩的“英雄”。這讓作者感到人生難料，世事多變。一直在學(xué)術(shù)、文學(xué)道路上前行的作者，卻每次想到這位綠林道上的小伙伴就感到“驕傲”也頗令人感到意外。其中包含著對(duì)“啞巴小”講義氣，有“俠”氣的肯定，也讓我們看到了作者豐富的內(nèi)心世界。季羨林的做人理想是把“士”和“俠”結(jié)合起來，這句話中他對(duì)“啞巴小”的欣賞與肯定，其實(shí)也是自己人生理想的注腳。

　　3、用“寧愿”二字勾連前文，點(diǎn)出句中的思想感情的變化。對(duì)一個(gè)很少能吃到白面的孩子來說，經(jīng)常能吃到白面饅頭甚至肉是極大的享受,但“我”反而愿意還過窮苦的生活。因?yàn)楦吡幻婧涂嘞滩耸桥c自己的家、自己的母親聯(lián)系在一起的。對(duì)一個(gè)孩子來說，“和母親在一起”遠(yuǎn)比吃好吃的重要得多；生活改善帶來的愉悅，根本無法抵消遠(yuǎn)離母親帶來的痛苦。