《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風俗而登高時，也在懷念自己。

　　《九月九日憶山東兄弟》教學設(shè)計

　　課時目標：

　　1、會認6個生字，會寫8個生字。

　　2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。

　　3、學習借助注釋理解詩意。

　　4、想象畫面，體會詩歌感情，激發(fā)和培養(yǎng)學習古詩的興趣。

　　教學重點：

　　反復(fù)吟誦，想象畫面，感受詩情。

　　教學難點：

　　體會詩人身在他鄉(xiāng)，在重陽節(jié)時對家鄉(xiāng)親人的思念之情。

　　課前準備：

　　收集有關(guān)重陽節(jié)與王維的資料。

　　教學過程：

　　一、游戲開始，激情導入

　　1、以連線的方式出現(xiàn)節(jié)日、日期和習俗。

　　2.每當佳節(jié)來臨,我們總會和自己的親朋好友歡聚一堂。可唐朝著名的詩人王維,卻在重陽佳節(jié)的時候, 還孤獨地在他鄉(xiāng)苦讀。此時，看著別人攜老扶幼、開開心心地過節(jié)時，于是詩人就用手中的筆來表達心中對家鄉(xiāng)親人的無盡思念。今天讓我們細細地來品味這首王維的思親名作——《九月九日憶山東兄弟》。板書齊讀課題。