《記承天寺夜游》文章對月夜景色作了美妙描繪，真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段，小編整理的教學設計，供參考！

一、教材分析

　　《記承天寺夜游》是人教版八年級上冊第六單元的第二課，這一單元的文章都統(tǒng)攝于“江山多嬌”的主題下，都是歌詠自然山水的佳作。可以幫助學生感悟自然，豐富體驗，激發(fā)靈感。

　　《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文，寫于蘇軾被貶黃州期間。全文僅84個字，卻運用記敘、描寫、抒情等多種表達方式，以詩一樣的筆觸描繪了月色之美，營造了清冷皎潔的意境，創(chuàng)造了一個似真似幻的藝術世界，表達了作者賞月時的欣喜、散步時的閑適心情，從中透露出他當時貶官黃州的失意和幽怨，同時也透露出一種豁達樂觀的人生態(tài)度。本文技法純熟，言簡意豐，是寫景抒情類作品中的精品。

二、學情分析

　　初二年級的學生經過一整學年的文言文學習，初步積累文言文翻譯三原則和翻譯技巧，也有一定的文言詞語積累，具備基本的文言文學習素養(yǎng)。文章內容較簡單，學生能較快掌握。但作者復雜微妙的心境需要經過課堂學習與討論幫助學生理解。

三、教學目標

　　1. 知識與能力目標：了解作者及寫作背景，掌握重點文言詞匯，翻譯全文。 2. 過程與方法目標：能夠背誦全文，分析本文描寫月色的技法。

　　3. 情感態(tài)度與價值觀目標：領略文中月色之美，體悟作者微妙復雜的心境，培養(yǎng)樂觀進取的積極情感。

四、教學重難點

　　1. 教學重點：背誦全文，分析本文描寫月色的技法。

　　2. 教學難點：領略文中月色之美，體會作者微妙復雜的心境，培養(yǎng)樂觀進取的積極情感。