【學習目標】

　　1．熟讀課文。

　　2．積累常見的中考題。

　　3．體會作者特殊的心境。

　　【學習重點】

　　1．解釋重點字詞，翻譯句子。

　　2．積累常見的中考題。

　　3．體會作者特殊的心境。

　　【學習難點】

　　體會作者特殊的心境。

　　1．元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

　　元豐六年十月十二日，夜里，（我）解開衣服準備睡覺，看見月光照進堂屋的門戶，便很高興地起來走動。

　　戶：門； 欣然：愉快地，高興地；

　　2．念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。

　　因為想到沒有可以共同游樂的人，于是我就到承天寺去尋找張懷民。

　　念：想，思考； 遂：于是，就；

　　3．懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　懷民也沒有睡，我們便一起在院子里散步。

　　寢：臥，睡； 相與：共同，一起；

　　步：徒步而行，散步； 庭：庭院；

　　4．庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　月色灑滿庭院，如同積水自上而下充滿院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉錯雜，原來都是竹子、柏樹的影子。

　　空明：清澈透明； 藻荇：泛指水草；

　　交橫：交叉錯雜； 蓋：原來是，

　　5．何夜無月？何處無竹柏？

　　哪個夜晚沒有月色？哪個地方沒有竹子和柏樹？

　　6．但少閑人如吾兩人者耳。

　　只不過少有像我們這樣的閑人罷了。

　　但：只是，不過； 耳：而已，罷了”；

　　閑人：這里指不汲汲于名利而能從容流連光景的人；

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