元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人耳。
課文下面注釋：
1、選自《東坡志林》，此文寫于作者貶官黃州期間。
2、念無與為樂者：想到沒有可以交談取樂的人。念，考慮，想到。
3、相與：共同、一起。
4、中庭：院里。
5、空明：形容水的澄澈。
6、但少閑人：只是缺少清閑的人。但，只是。閑人，清閑的人。
文后練習：解釋下列句中加點的詞。
1、念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。
2、但少閑人如吾兩人者耳。
附加練習
1.本文選自《_______________》，我國民間有“一門三父子，都是大文豪”的說法，其中的“三父子”是本文的作者____________，其弟____________、其父_____________
2.閱讀理解。
①作者在本文中描寫月下空明景色的句子是________________，__________________，___________________。
②作者因景抒懷，表達復雜微妙感情的句子是________________，__________________，___________________。
3.品味文中加橫線的句子，說說其中蘊涵著作者哪些復雜微妙的感情。
答：_________________________________________________________________________
4.從“但少閑人如吾兩人耳”句中的“閑人”兩字，你能體會到作者怎樣的思想感情?
5.“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。”你對這句話有怎樣的理解?
6.此文為作者遭貶之后所作，作者此時心情應抑郁才對，可作者卻“欣然起行”，不但措繪了月景，還自詡“閑人”。對于作者這種做法，你怎樣看待?結合實際談談。
7.在我國文學史上，有很多詩人對月有獨特的感受，借月抒發自己的感情，請舉出兩個這樣的例子，注明出處和作者。
8.范仲淹在《岳陽樓記》中有“微斯人，吾誰與歸?”的感慨，請在文中找出與此意義相近的一句。(念無與為樂者。)
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