引導(dǎo)語：，每個(gè)人對(duì)小學(xué)的記憶都不同，在記憶深處，那段時(shí)光朦朧而又真實(shí)，今天，我們來讀一下作家賈平凹的作品《我的小學(xué)》。

　　我的小學(xué)

　　賈平凹

　　小學(xué)是在寺廟里，房子都老高老高，屋脊上雕著飛龍走獸，綠苔長年把瓦槽生滿，有一種毛拉子草，一到雨天，就肉肉地長出半尺多高來。老師們是住在殿堂里，那里原先有個(gè)關(guān)帝爺，臉色棗一樣紅，后來搬掉了，胎泥墊建了院子，那一對(duì)眼珠子，原來是兩個(gè)上了釉的瓷球，就放大門口的照壁頂上，夜里還在幽幽地放光。兩邊的廊房，就是教室。上課的是高年級(jí)學(xué)生。臺(tái)階很高，我可以雙腳從上邊跳下來，但卻躍不上去。每次要繞到山墻角兒，卻輕輕松松地從那一邊石頭鋪成的漫道上單腳蹦上去。那山墻角地是一棵裂了身子的老苦楝樹。樹頂上有個(gè)老鴉巢，篩筐般大，巢下橫枝上吊著一口鐘，鐘敲起來，那一家老鴉卻并不動(dòng)靜，這奇怪使我不解了好幾年呢。

　　五歲那年，娘牽著我去報(bào)名，學(xué)校里不收，我就抱住報(bào)名室的桌子腿哭，老師都圍著我笑;最后就收下了，但不是正式學(xué)生，是一年級(jí)"見習(xí)生"。娘當(dāng)時(shí)要我給老師磕頭，我跪下就磕了，頭還在地上有了響聲。那個(gè)女老師倒把我抱起來，我以為她要揪我的耳朵了，那胖胖的，有著肉窩兒的手，一捏，卻將我的鼻涕捏去了。"學(xué)生了，還流鼻涕!"大家都笑了，我覺得很丟人，從此就再不敢把鼻涕流下來。因?yàn)闆]有手巾，口袋里常裝著楊樹葉子，每次進(jìn)校前就揩得干干凈凈了。

　　因?yàn)閷W(xué)校教室少，因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)學(xué)生，那寺廟的大院里沒有我們的座位，只好就在院外的一家姓劉的祠堂里上課。祠堂里抹著一塊黑板，用土坯壘起一些柱墩兒，村子里就將夏天河面上的木板橋拆了架，在上邊作了課桌。凳子是自帶的。我們那時(shí)沒分家，堂兄堂姐多，凳子有限，我常常搶不到凳子，加上我個(gè)子矮，坐在小凳子上又趴不到桌面上，就一直站著聽課。實(shí)在腿困了，就將家里的劈柴拿來一根，在前后的柱墩上掏出窩兒架好，騎在上邊。這種凳子雖然不舒服，但坐上去卻從來不打瞌睡。只是課余時(shí)間，同學(xué)們都拿著凳子在祠堂后的一個(gè)土坡上反放著，由上往下開汽車，我只好蹴下往下滑，常常把握不好，就一個(gè)跟頭滾下去，弄得一臉的泥土。