引導語：《將進酒》，樂府舊題，內容多寫飲酒放歌時的情感。下文就是有關這首詩的學習指導教案知識，歡迎大家閱讀學習。

　　【學習指導】

　　這是一首勸酒歌，詩人借題發揮。盡吐郁積在胸的不平之氣。一也流露了施展抱負的愿望。“鐘鼓像饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”二句是詩的主旨，有統攝全詩的作用。詩中起興和夸張手法的運用頗具特色。學習這首詩，要先把握它的整體內容。體味詩人感情的跌宕起伏，弄清詩的基調，然后探究詩人的藝術手法。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

　　岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

　　【練習】

　　一、參考下面的提示，朗讀、背誦這首詩。

　　提示：這首詩用長句開篇，有挾天風海雨而來之勢;中間感情復雜而多變;結尾忽然振起，有如登泰山絕頂，一覽天地之大。朗誦時要注意表達詩人這種開闊曠達的胸襟。

　　二、回答下面的問題，體會詩人的思想感情和這首詩的風格。

　　1.這首詩的基調是什么?試結合詩人感情發展的脈絡做一點具體分析。

　　2.試將“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”跟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”(《夢游天姥吟留別》)做一比較，說說二者在內容和表現手法上有什么不同。

　　3.詩人說到“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”時，為什么單舉曹植為例?

　　4.詩人好用夸張寫法，這同他的浪漫氣質和狂放性格有關，所以不使人感到言過其實。試從這首詩中舉幾個例子加以說明。

　　三、杜甫不贊成李白飲酒過多，曾寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。”你對李白的“痛飲狂歌”有什么看法?課外查找資料，寫一段話表達你的看法。

　　對仗的種類

　　詞的分類是對仗的基礎。古代詩人們在應用對仗時所分的詞類，和今天語法上所分的詞類大同小異，不過當時詩人們并沒有給它們起一些語法術語罷了。依照律詩的對仗概括起來，詞大約可以分為下列九類：

　　1.名詞2.形容詞3.數詞(數目字)4.顏色詞5.方位詞

　　6.動詞7.副詞8.虛詞9.代詞

　　同類的詞相為對仗。我們應該特別注意四點：(a)數目自成一類，“孤”“半”等字也算是數目。(b)顏色自成一類。(c)方位自成一類，主要是“東”“西”“南”“北”等字。這三類詞很少跟別的詞相對。(d)不及物動詞常常跟形容詞相對。

　　連綿字只能跟連綿字相對。連綿字當中又再分為名詞連綿字(鴛鴦、鸚鵡等)、形容詞連綿字(逶迤、磅礴等)、動詞連綿字(躊躇、踴躍等)。不同詞性的連綿字一般還是不能相對。

　　專名只能與專名相對，最好是人名對人名，地名對地名。

　　名詞還可以細分為以下的一些小類：

　　1.天文2.時令3.地理4.宮室5.服飾6.器用7.植物8.動物9.人倫10.人事11.形體

　　──摘自王力《詩詞格律》