一、教學目標：

　　1、熟讀美讀課文，理解“絕、強、癡”等字。

　　2、賞析雪后奇景，體味白描手法。

　　3、解讀張岱的精神世界。(超凡脫俗的閑情逸致)

　　二、教學重點：

　　1、賞析雪后奇景，體味白描手法。

　　2、結(jié)合對背景的了解和對作者的理解，通過對寫景敘事的分析，深入理解作者蘊涵在文字之外的意味。

　　三、教學難點：

　　解讀張岱的精神世界。

　　四、教學課時：1課時

　　五、教學準備：

　　學生;

　　1、預習課文，要求掃除字詞障礙，基本上會翻譯這篇文章。

　　2、對作者有一定的了解。

　　教師：

　　積極備課，準備相關資料。以便引導學生理解課文，將課后習題融入到教學過程當中。

　　六、教學過程：

　　1、新課導入：(5分鐘)

　　俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，白居易在《憶江南》中也寫道：“憶江南，最憶是杭州” ,杭州的美景歷來為世人所稱道，西湖更是杭州秀美風光的一張名片。楊萬里在一個晴日來游西湖，看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”蘇東坡在一個雨天來游西湖，看到“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”知道了晴天雨天西湖有著不同的景致，西湖的雪景又是怎樣的呢?今天，我們就隨張岱一起去湖心亭看雪。

　　2、解題

　　湖亭位于杭州西湖之中，據(jù)說是宋代整修西湖時，以湖泥堆成小山，成為一島，是西湖三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖心亭。這是觀賞西湖風景的好地方，因此常有文人墨客到此賞景。“看”：觀看，欣賞