湖心亭看雪

　　張岱

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

　　【小題1】下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（ ）（3分）A．更有癡似相公者 / 是日更定矣B．客此/ 旦日，客從外來C．問其姓氏 / 其如土石何D．是日更定矣/ 是進亦憂，退亦憂

　　【小題2】把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

　　霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

　　【小題3】本文是一篇山水小品，作者文筆精練，寫景很有特色，“ ”從聲音角度寫出西湖雪夜的奇靜；“ ”則從色彩角度描繪了西湖夜雪的全景。作者還抓住雪光的特點，捕捉了此時湖中特有的景物，運用白描手法，勾勒了“一痕”、“一點”、“ ”、“ ”的景色，創造出一幅意境朦朧、悠遠脫俗的西湖夜雪圖。（用原文詞句回答）（4分）

　　【小題4】下列句子表達錯誤的一項是（ ）（3分）A．作者寫作本文時，明朝已經滅亡，可是他仍然用明朝的年號，含蓄的表達了作者對故國的懷念。B．“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字映襯出環境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”，為下文作伏筆。C．文中敘寫亭中奇遇時運用了神態、語言、動作描寫，表現了作者的喜悅和豪爽之情。D．作者以舟子的喃喃之語來收束全文，畫龍點睛，深化意境。對此迷人雪境，“癡”情人不止“我一個，這也是一種巧妙的正面描寫。

　　答案

　　【小題1】D

　　【小題2】冰花一片彌漫，天、云、山、水渾然一體，上下白茫茫一片。

　　【小題3】人鳥聲俱絕 上下一白 一芥 兩三粒

　　【小題4】D

　　解析

　　【小題1】本題考查對文言詞語的理解能力。D項中“是”都是“這”的意思。

　　【小題2】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字。

　　【小題3】本題考查分析文章內容的能力。結合寫法在文章中找出相應的詞句即可。

　　【小題4】本題考查分析文章內容的能力。D項為“側面烘托”。