《化石吟》是抒情詩，但意象甚多，內容極為豐富，縱向想像到遠古，橫向想像到各種對象，而這都以“化石”為聯想點。以下是yjbys小編和大家分享的《化石吟》課文練習題，更多相關信息請訪問(www.nvnqwx.com/wenxue)。

　　《化石吟》課文練習題

　　1、給加粗字注音：

　　骸(　)骨　　裹藏(　)　　軀殼　()

　　蔥(　)　　籠幽(　)雅　　卓(　)越

　　2、解釋句子畫線的詞語：

　　⑴ 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

　　骸骨：______________________　。

　　⑵ 肉體雖早已腐朽化為烏有。

　　化為烏有：______________________。

　　⑶ 生命的航船從太古不息地向近代進發。

　　不息：______________________　。

　　3、指出下列句中運用了何種修辭手法：

　　⑴ 你把我的思緒引向遠古，描繪出一幅幅生物進化的圖畫。(　)

　　⑵ 黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。(　)

　　4、仿寫句子：

　　例句：歷史是張紙，時間是支筆。

　　仿寫：　______________________　。

　　5、請用簡短的話解釋詩句的含義：

　　你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

　　答：_______________________。

　　【參考答案】

　　1、hái　　 cáng　　 ké 　　cōng 　　yōu 　　zhuó

　　2、解釋句子畫線的詞語：

　　⑴ 尸骨

　　⑵ 變為虛無，不存在

　　⑶ 不停

　　3、指出下列句中運用了何種修辭手法：

　　⑴ 擬人

　　⑵ 比喻

　　4、略

　　5、略