《化石吟》向我們講述了化石保存的億萬年前奇幻的神話世界，盛贊了化石，宣傳了生物進化的真理，既富有科學知識，又頗具唯物主義精神，給人深深地教育和啟迪。下面是yjbys小編分享的化石吟教案與作業(yè)設計，更多內(nèi)容請訪問(www.nvnqwx.com/wenxue)。

　　【教學目標】

　　(一)知識與能力目標

　　1.理解、積累詞語，感知詩歌內(nèi)容。

　　2.了解化石展現(xiàn)的億萬年前奇幻的生物世界。

　　3.體會詩歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應的結構特點。

　　4.掌握詩歌中使用的修辭手法，理解其作用。

　　(二)過程與方法目標

　　1.學習快速默讀、篩選、概括要點的閱讀方法。

　　2.自主合作探究式學習。

　　(三)情感態(tài)度與價值觀目標

　　培養(yǎng)對生物進化的興趣，激發(fā)學生愛科學愛文學的熱情。

　　【教學重難點】

　　1.抓關鍵性語句整體感知課文，賞析文句，體會、理解課文所蘊涵的科學精神。

　　2.組織指導學生進行探究學習，加強對文章的深刻理解體驗，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造想象力。

　　【課時安排】

　　二課時

　　【教學設想】

　　以朗讀幫助理解，在熟讀的基礎上，調動學生積累的生物知識和豐富的想象力，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的思想感情和音樂美，激發(fā)學生愛科學愛文學的熱情。再品析語言，了解這首詩的主要手法，理解其作用。

　　【教學過程】

　　第一課時

　　一、預習課文

　　1.借助工具書，給生字新詞注音釋義。