閱讀化石吟，我們要了解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。下面是小編分享的化石吟全文教學設計，歡迎大家瀏覽借鑒!

　　【教學目標】

　　(一)知識與能力目標

　　1.理解、積累詞語，感知詩歌內容。

　　2.了解化石展現的億萬年前奇幻的生物世界。

　　3.體會詩歌的節奏韻律之美和前后照應的結構特點。

　　4.掌握詩歌中使用的修辭手法，理解其作用。

　　(二)過程與方法目標

　　1.學習快速默讀、篩選、概括要點的閱讀方法。

　　2.自主合作探究式學習。

　　(三)情感態度與價值觀目標

　　培養對生物進化的興趣，激發學生愛科學愛文學的熱情。

【教學重難點】

　　1.抓關鍵性語句整體感知課文，賞析文句，體會、理解課文所蘊涵的科學精神。

　　2.組織指導學生進行探究學習，加強對文章的深刻理解體驗，培養學生的創造想象力。

【課時安排】

　　二課時

　【教學設想】

　　以朗讀幫助理解，在熟讀的基礎上，調動學生積累的生物知識和豐富的想象力，理解詩歌內容，感受詩歌的思想感情和音樂美，激發學生愛科學愛文學的熱情。再品析語言，了解這首詩的主要手法，理解其作用。

　【教學過程】

　　第一課時

　　一、預習課文

　　1.借助工具書，給生字新詞注音釋義。

　　2.朗讀課文，思考課后“研討與練習”。