蘇 軾
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白女唱黃雞。
1.詞的上闋描寫(xiě)了“蘭芽浸溪”,“沙路無(wú)泥”,“暮雨歸啼”三幅畫(huà)面,請(qǐng)你展開(kāi)想象,用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言描述一下其中的一幅圖畫(huà)。
答:
2.詞的下闋由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒懷,請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容,試從句意、哲理、情感等方面的一點(diǎn),談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答:
3.從所積累的古詩(shī)詞的名句中,找出與“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”一句句意相反的來(lái),寫(xiě)在下面:___________________________________________。
4. (2005年新疆烏魯木齊市) 下面對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.上闋寫(xiě)景,山下小溪邊,長(zhǎng)著矮小嬌嫩的蘭劃,松間沙路潔凈無(wú)塵,畫(huà)面清新優(yōu)美,淡雅寧?kù)o。
B.“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫(xiě)黃昏時(shí)瀟瀟細(xì)雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥(niǎo)鳴山更幽,突出了環(huán)境的靜謐。
C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷,“門(mén)前流水尚能西”句,寫(xiě)詞人由西流的溪水,想到“人生無(wú)再少”,因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。
D.全詞情景交融,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣的語(yǔ)言,充滿(mǎn)人生哲理的議論,表現(xiàn)了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。
(以下為2005年廣州南洋英文學(xué)校中考題)
5.“黃雞”的本意是:__________,詩(shī)中是指:_______________
6.把詞上闋的“溪邊風(fēng)光圖”用現(xiàn)代漢語(yǔ)描繪出來(lái)。
7.下面是對(duì)這首詞的分析,不正確的一項(xiàng)是( )
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