茅盾能夠背誦名著《紅樓夢》，起先有人以為是贊美之詞。一次，幾個朋友在茅盾家里聚談，恰好那個人也在場，他請茅盾背誦《紅樓夢》，茅盾欣然答應。客人隨便點了一回，茅盾果然滔滔不絕地背誦了一遍，真是名不虛傳。茅盾驚人的記憶力，對他在文學上取得輝煌業績顯然起了很大的作用。

　　茅盾在年逾八旬的高齡，而且身有重病，親自撰寫回憶錄敘述過去六十年的前塵人生影事，還是往事歷歷在目，描寫得細致入微，讀起來娓娓動人。

　　青年人應該發奮學習。“少壯不努力，老大徒傷悲。”心理學研究表明，人的記憶力有一個最佳年齡段，就是青少年時期。在這個時期，被稱為記憶力的黃金時代，也被稱為智力的黃金時代。而錯過這個年齡段，人的記憶力就會逐漸下降、衰退。有材料介紹：人過了二十歲，腦細胞每天就要死掉十萬個以上；活到八十歲，腦細胞就只剩下百分之六十三了。事實上，凡是取得杰出成就的人在二十多歲就顯露了才華。有人總結出記憶的規律：

　　背誦是記憶的根本，爭論是記憶的益友，理解是記憶的基礎，重復是記憶的竅門，趣味是記憶的媒介，聯想是記憶的捷徑，應用是記憶的動力，簡化是記憶的助手，卡片是記憶的倉庫。