紅樓夢初中讀后感范文(通用12篇)
品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的紅樓夢初中讀后感范文(通用12篇),歡迎大家分享。
紅樓夢初中讀后感1
《紅樓夢》是四大名著之一,據(jù)說是曹雪芹依照自己的生活經(jīng)歷創(chuàng)作的作品。從小就聽說過這本書,但媽媽覺得不太適合我的年齡,一直就沒接觸。
這次寒假作業(yè)本上有一題是關(guān)于《紅樓夢》的,媽媽才拿了一本兒童版的給我看,讓我對《紅樓夢》中的人物和故事情節(jié)有個大概的了解。在我看來,《紅樓夢》只是在寫一些瑣碎的家庭小事,如:父親打兒子啦,林黛玉看賈寶玉的書啦……還有一些讓人看不懂的關(guān)系,如:第一代是賈母啦,賈璉娶的是賈政的妻子王氏的親侄女……以及封建大家族由繁榮到落魄的過程。大人們認(rèn)為《紅樓夢》很悲慘,而我卻認(rèn)為故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、人物命運跌宕起伏,挺驚險刺激的。故事主要講的是賈寶玉和林黛玉的愛情,而其他人和事都是圍繞著他們展開的。
在我眼里,《紅樓夢》里的人沒有一個是很美好的,每個人都有很明顯的缺點。如:賈寶玉雖善良正直,卻整天都不務(wù)正業(yè);林黛玉雖才貌雙全,但孤獨、自傲、愛哭鼻子;鳳姐雖美麗能干,卻偷偷將別人托她辦事給她的錢藏起來,據(jù)為己有,自私自利……《紅樓夢》的第一篇故事——頑石轉(zhuǎn)世榮國府就為《紅樓夢》又蒙上了神話色彩。西方降珠仙子(林黛玉)轉(zhuǎn)世就是為了報神瑛侍者(賈寶玉)的灌溉之恩,并用一生的眼淚還他,所以他們的愛情是前世注定的。但林黛玉孤獨、高傲的性格使她與賈寶玉的愛情受當(dāng)時所有家人的反對,最終在賈寶玉與薛寶釵結(jié)婚的當(dāng)晚含恨死去。賈寶玉因為無法和林黛玉成親,以及林黛玉的亡故而悲痛欲絕,看破紅塵,削發(fā)為僧。我現(xiàn)在看紅樓夢真的太早了,我覺得紅樓夢根本就沒有想象中的那么感人,根本就沒有像大人們所說的那么想讓人流淚。
還有些好詞好句,如描寫林黛玉外貌“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。”這些詞句我也無法領(lǐng)會,需要媽媽在一旁給我講解。
紅樓夢初中讀后感2
“浮生著甚苦奔忙,盛席華筵終散場。悲喜千般同幻泡,古今一夢盡荒唐。漫言紅袖啼痕重,更有情癡抱恨長。字字看來皆是血,十年辛苦不尋常。”一部懷金悼玉的紅樓夢,一首暗示著興敗繁衰的荒唐詩,在這白玉為堂金做馬的賈府中,在這光鮮的浮華后,又暗藏著什么呢?
“甄士隱夢幻識通靈,賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”從此,一塊紛紛擾擾的石頭隕落人間,牽系起一群心比天高命比紙薄的紅樓女。在那浮華的賈府中演繹著“美中不足今方信,如花美眷空蹉跎”的凄美故事。浮華的悲劇,即將開幕。
賈元春,賈府第一個傳奇人物,賈家嫡系孫女,鳳藻宮尚書加封賢德妃,大觀園真正的主人,可謂占據(jù)了天時、地利、人和,享盡榮華的她用二十年的青春看清了這人間是非。一曲“恨無常”道出了她悲、美的一生。同時也說出了她那華麗的鳳袍下掩蓋的無限的悲傷和痛苦。可憐薄命女,生因浮華,死亦因浮華。
一個道金玉良緣,一個念木石前盟,一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇,一個孤高自詡,一個處事圓滑,一個肌膚如雪,一個嬌花似水。一個薛寶釵,一個林黛玉。只可惜了兩個薄命女,入了富貴家,卻不知那浮華之門易進不易出啊。“可嘆停機德,甚憐詠絮才,玉帶林中掛,金簪雪里埋。”富貴一生只落得個空勞牽掛,枉自嗟呀!敗落的大觀園,沒有了昔日的繁華,瀟湘館在那幾束翠竹的襯托下顯得那樣清幽,可是里面卻沒了顰兒的笑音和哀嘆。寶釵啊,當(dāng)你再一次看到這景象是想必也會為那“登上青云”的追求而后悔吧!
金銀散盡,家業(yè)凋零,有恩逃生,無情報應(yīng),欠命命已還,欠淚淚已盡。食盡鳥投林,皆因浮華散盡!一卷紅樓落幕,不禁慨嘆:“陋室空堂芴滿床,衰草枯楊歌舞場。金箱垠箱又怎樣,只可惜你命不長。浮華門里唱大戲,那結(jié)局怎一悲字了得!莫要不舍富貴鄉(xiāng),浮華皆可拋!
紅樓夢初中讀后感3
薛寶釵端莊秀美,才華出眾,具有深厚的藝術(shù)素養(yǎng)和廣博的知識,紅樓夢讀后感之薛寶釵——6班張建華。論文墨她不輸黛玉;論相貌,她可比可卿;論才能,她不輸鳳姐;論女工,她可比襲人。但是,她工于心計,處事圓滑,表里不一,深諳明哲保身之理,奉行封建禮教的正統(tǒng)思想,是一個完全失去自我的封建衛(wèi)道士。在“詩禮簪纓”的賈府,美麗而性格溫順的她顯得城府極深,行事格外有分寸,喜怒不形于色。為了將自己打造成封建家長喜歡的淑女,她甘愿壓抑自我,分裂自我。對上奉迎,對下安撫,可謂處處工于心計,時時察色于人,然而必造成人格分裂。
在愛情上,她竭力壓抑自己,一方面她癡狂與其所愛的風(fēng)流公子——寶玉,而另一方面又出于禮教將這種情感封閉到莊而不露的地步,甚至勸說寶玉要他重視他最為討厭的“仕途經(jīng)濟”;在才學(xué)上,一方面張口閉口“女子無才便是德”說教他人,一方面又將自己塑造成為一個由有德又有才,知書達理的為封建家長所喜愛的淑女;在生活上,她愛美且具有很高的審美能力,可她卻常常自覺不自覺的去扼殺或壓抑自身的愛好和情趣,讀后感《紅樓夢讀后感之薛寶釵——6班張建華》。
在個性與理性的對立中,她已完全是被封建文化抹去了應(yīng)有的個性,為了合乎禮教,她甘于與自己所鐘愛的事物決裂。她感覺處于不冷不熱的中間地帶,生命亦處于一種不生不死的抑制狀態(tài)。而更為甚者,森嚴(yán)濃厚的封建觀念,使她失去了女性應(yīng)有的溫情和愛心:面對金釧的投井,尤二姐,柳湘蓮等的悲劇,不但沒有給予同情,相反卻采用冷漠的態(tài)度,儼然一個標(biāo)準(zhǔn)的封建衛(wèi)道士。她的說教令寶玉對她更加反感,注定了她與寶玉的愛情是個悲劇,且寶玉中不能忘情黛玉,遁入空門,不知所終。寶釵不得不再孤寂中與冷漠抱憾終身。雖說是金玉良緣,又怎及木石前盟。
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