信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作
| 個(gè)人基本簡(jiǎn)歷 |
| 姓名： | - | 國(guó)籍： | 中國(guó) | |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 | |
| 戶(hù)口所在地： | 廣州 | 身材： | 173 cm57 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 22 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠(chéng)信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類(lèi)型： | 應(yīng)屆畢業(yè)生 | ||
| 應(yīng)聘職位： | 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi):企業(yè)管理，行政管理 市場(chǎng)銷(xiāo)售/營(yíng)銷(xiāo)類(lèi) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類(lèi) | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱(chēng)： | 無(wú)職稱(chēng) |
| 求職類(lèi)型： | 全職 | 可到職- | 隨時(shí) |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 中山 佛山 |
| 個(gè)人工作經(jīng)歷： | 1) 2007年11月，參加肯德基全國(guó)青少年三人籃球冠軍挑戰(zhàn)賽領(lǐng)班培訓(xùn)，和隊(duì)員積極溝通，幫他們解決在比賽期間的生活問(wèn)題。 2) 2006年10月至12月，擔(dān)任黨校培訓(xùn)小組組長(zhǎng)，曾組織兩次小組的討論會(huì)，擔(dān)任討論會(huì)主持人，調(diào)動(dòng)組員的積極參與，獲得不錯(cuò)的成果，并受到黨校老師的好評(píng)。 3) 2005年9月至2006年2月，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，分配好班里的工作，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的.積極性，參與學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng)，并在多次活動(dòng)中擔(dān)任主持人，圓滿的完成活動(dòng)。 4) 2005年7月，參加學(xué)院組織的梅州五華三下鄉(xiāng)活動(dòng)，參與宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，在活動(dòng)期間積極了解該地農(nóng)民的溫飽、耕作問(wèn)題，帶動(dòng)他們接觸計(jì)算機(jī)等新事物，并被評(píng)為“三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”。 5) 2005年2月至2006年2月，在學(xué)院團(tuán)總支擔(dān)任調(diào)研部副部長(zhǎng)，多次參與調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，并積極調(diào)查分析，得到不錯(cuò)的成果，并獲得老師的好評(píng)。 6) 2004年9月至2005年9月，參加學(xué)院新聞中心的編輯部，參與《信息學(xué)院院報(bào)》的排版編輯。 7) 在家里協(xié)助父親的批發(fā)零售門(mén)店多年，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于零售行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。 | ||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||
| 最高學(xué)歷： | 本科 | 畢業(yè)- | 2008-07-01 |
| 所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： | 信息管理與信息系統(tǒng) | 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二： | |
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： | 2004年9月至2008年7月 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息管理與信息系統(tǒng) 管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 | ||
| 語(yǔ)言能力 |
| 外語(yǔ)： | 英語(yǔ) 一般 | ||
| 國(guó)語(yǔ)水平： | 優(yōu)秀 | 粵語(yǔ)水平： | 優(yōu)秀 |
| 工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng) |
| 管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 熟悉Word,Excel,PowerPoint等辦公軟件，能獨(dú)立操作和完成日常辦公文檔的編輯工作。 能夠使用Photoshop、Auto-ACD進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片編輯和二維、三維繪圖。 | |
| 詳細(xì)個(gè)人自傳 |
| 本人樂(lè)觀隨和,平易近人，工作認(rèn)真細(xì)心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力及良好的溝通協(xié)調(diào)能力。較強(qiáng)的責(zé)任心使我做事認(rèn)真謹(jǐn)慎和具備強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 有2年的在校社團(tuán)組織，管理，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神 | |
| 個(gè)人聯(lián)系方式 |
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