引導(dǎo)語：《河中石獸》是清代文學(xué)家紀(jì)昀的作品，被選入人教版《語文》教材七年級下冊，它告訴我們的道理是實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的認(rèn)識正確與否,靠人的主觀認(rèn)識本身無法證明,認(rèn)識對象也不會“自言其明,”只有社會實踐才是檢驗認(rèn)識是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn).下面是小編收集與這篇文章有同樣道理的故事，歡迎大家閱讀以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的道理意義。

　　①活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

　　②行走不費力的路的確存在。可我告訴你，那是“下坡”路。

　　③偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的

　　④人生最好的東西總是和最壞的連在一起，幸福的極致往往是悲哀。幸福是短暫的，當(dāng)人們想抓住它時，它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　⑤一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

　　⑥從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦 徹心徹肺 很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻 被痛得死掉了。

　　⑦記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

　　⑧人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

　　⑨根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

　　⑩過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠(yuǎn)的遺憾!不要害怕過錯而錯過……

　　一場大雨過后，拿傘的旅行者被淋濕了，拿拐杖的跌傷了，什么也沒拿的又會如何呢?

　　三個旅行者

　　三個旅行者同時住進(jìn)了一個旅店。早上出門的時候，一個旅行者帶了一把傘，另一個拿了一根拐杖，第三個旅行者什么也沒有拿。

　　晚上歸來的時候，拿傘的旅行者淋得滿身是水，拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。于是前兩個旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎么會沒事呢?”

　　第三個旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你為什么會淋濕而沒有被摔傷呢?”

　　拿傘的旅行者說：“當(dāng)大雨來到的時候，我因為有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了;我走在泥濘的路上，因為沒有拐杖，所以走得非常仔細(xì)，專揀平穩(wěn)的地方走，所以就沒摔傷。”

　　然后，他又問拿拐杖的旅行者：“你為什么沒有被淋濕而是摔傷了呢?”

　　拿拐杖的說：“當(dāng)大雨來臨的時候，我因為沒帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時，我便用拐杖拄著走，卻不知為什么常常跌跤。”

　　第三個旅行者聽后笑笑，說：“這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時我躲著走，當(dāng)路不好時我細(xì)心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢，認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。”

　　許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。

　　[解讀]

　　這篇寓言，也許沒有給我們太多的形象藝術(shù)的美感，但給予我們的思想啟迪是深刻的。三位旅行者，前兩位都有所恃，因其有所恃，就放松了戒備，故而在其優(yōu)勢的地方出了岔子。第三個人全無所恃，故而能處處小心謹(jǐn)慎，安然歸來。所以文章總結(jié)說：“許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷能給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。”這段話包孕哲思，精警有味。

　　愛是偉大的，是人世間最美好的感情;時間使愛永恒，愛就像美酒，時間越久就越甘醇。這一哲理并不深奧。但怎樣把它說得更形象、更生動、更感人呢?請讀一讀——

　　時間和愛的故事

　　從前有一個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各類情感。

　　一天， 情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了

　　下來，她想要堅持到最后一刻。

　　過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。

　　這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。

　　愛說：“富裕，你能帶我走嗎?”

　　富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置。”

　　愛看見虛榮站在一艘華麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧!”

　　“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶耍瑫獕牧宋疫@漂亮的小船。”

　　悲哀過來了，愛想她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”

　　“哦……愛，我實在太悲哀了，想自己一個人呆一會!”悲哀答道。

　　快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她!

　　突然，一個聲音傳來：“過來!愛，我?guī)阕摺?rdquo;

　　這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。

　　愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰?”

　　“他是時間。”知識老人答道。

　　“時間?”愛問道，“為什么他要幫我?”

　　知識老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多么偉大。”

　　[解讀]

　　作者精心設(shè)置了一個特定的情境：荒涼的孤島上，“住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各類情感”。小島快要下沉了，愛向各種人求救。富裕表現(xiàn)出的是貪婪自私，虛榮表現(xiàn)出的是不近人情，悲哀表現(xiàn)出的是消極萎靡，快樂表現(xiàn)出的是忘乎所以。只有時間，寬厚，仁慈，博大，樂于助人，解人危困。在這里，時間是真的代表，善的凝聚，美的化身。時間永恒，愛心偉大，時間使愛美麗，愛使時間增輝，時間和愛譜寫了一曲美的旋律。