引導語：《河中石獸》與《趙括紙上談兵》在文章的內容上有異曲同工的地方，相當于《河中石獸》的拓展閱讀練習，下面是相關的拓展內容，歡迎大家閱讀!

　　《趙括紙上談兵》

　　趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故。奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。”

　　……趙括既代廉頗，悉更約束①，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二。士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰，秦軍射殺趙括。括軍敗，數十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。

　　[注]①約束：紀律和規定。

　　22.下列句子中加點的詞理解錯誤的一項是( )(2分)

　　A.以天下莫能當(抵擋) B.奢不能難(駁倒)

　　C.易置軍吏(更換) D.縱奇兵(放縱)

　　23.解釋下列加點的詞在句中的意思。(4分)

　　①以天下莫能當 　　 ②然不謂善

　　③秦將白起聞之 　　 ④而括易言之

　　25.下列句子括號中是補出的省略成分，正確的一項是( )(2分)

　　A.然(括)不謂善 　　　B.(白起)縱奇兵，(趙軍)佯敗走

　　C.(趙)軍餓，趙括出銳卒自搏戰 D.分斷其軍為二，(秦軍)士卒離心

　　26.用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

　　(1)兵，死地也，而括易言之。

　　(2)使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。

　　27.用一個成語概括這個故事，并根據文意簡要分析趙括失敗的原因。(4分)

　　在紙面上談論打仗。比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。

　　原文　　古之君人有以千金求千里馬②者，三年不能得。涓人③言于君曰：“請④求之”。君遣之，三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反⑤以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事⑥死馬而捐⑦五百金!”涓人對⑧曰：“死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市⑨馬。馬今至矣!”于是，不能期年⑩，千里之馬至者三。

　　注：①《千金買馬首》選自《戰國策·燕策一》。題目是編者加的。②千里馬：能日行千里的良馬。③涓(juān)人：指在君王左右擔任灑掃的人。④請：請允許我。客氣用語。⑤反：通“返”。⑥安事：怎么能夠。⑨市：買。“能市馬”的意思是能夠真心買馬。⑩期年：滿一年。千金市骨(10分)

　　解釋下列句中加點的詞4

　　①涓人言于君曰 ②反以報君

　　③所求者生馬 ④天下必以王為能市馬

　　用現代漢語翻譯下列句子

　　① 死馬且買之五百金，況生馬乎?

　　② 于是，不能期年，千里之馬至者三。

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　　選出下列各組句子中加點的詞意義相同的一項 ( )3

　　A.①古之君人有以千金求千里馬者 ②而君逆寡人者

　　B、①買其骨五百金 ②安陵君其許寡人

　　C、①天下必以王為能市馬 ②大楚興，陳勝王

　　D、①安事死馬而捐五百金 ②安求其能千里也

　　讀了這個故事，你悟出了一個什么道理?

　　1.請寫出這則故事的寓意___________________________________________.

　　答案：從3方面作答。

　　這個故事告訴我們，要招聘人才，不僅僅要放下架子，更要有誠心，要拿出實際行動。郭隗的聰明睿智令人佩服，他的勇于自薦，自我推銷的方式也很有藝術性。

　　目的：以高價買馬首，生馬更不用說，以高價吸引千里馬的到來。

　　啟發：辦任何事情要講究方法策略