俗話說：“沒有調查，就沒有發言權”。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山門，尋找石獸，它卻不在原落水處，也不在下游。石獸為什么會向上游“跑”呢?我們來學習《河中石獸》一文，從中找出答案。

　　河中石獸節奏劃分

　　作者紀昀

　　滄州南一寺/臨河干(gān),山門/圮(pǐ)于河,二石獸/并沉焉.

　　閱/十余歲,僧/募金重修,求/石獸于水中,竟不可得.以為/順流下矣,棹(zhào/)數小舟,曳/(yè)鐵鈀(pá),尋十余里,無跡.

　　一講學家/設帳/寺中,聞之/笑曰：“爾輩/不能究物理,是非木杮(fèi),豈能為/暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,漸沉漸深耳.沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論.

　　一老河兵/聞之,又笑曰：“凡/河中失石,當/求之于上流.蓋/石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下/迎水處嚙(niè)沙/為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是/再嚙,石又再轉,轉轉不已,遂/反溯流逆上矣.求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于/數里外.然則/天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理/臆(yì)斷歟(yú)?

　　1.一講學家設帳(于)寺中 省略句

　　2.求之(于)地中 省略句

　　3.(僧)棹數小舟 省略句

　　4.求石獸于水中(狀語后置) 倒裝句

　　5.如其言,果得于數里之外(省略句)“得”后面省略了賓語“之”

　　6.豈能為暴漲攜之去(“為”表被動) 被動句

　　課文可以分為兩段：

　　第一段(1~3自然段)：河里掉了石獸，大家分析石獸的位置。

　　第二段(第4自然段)：在河的上游找到了石獸，并闡明了實踐見真知的道理。

　　課文告訴我們：實踐經驗有時比書本知識更重要。遇事要動腦筋多想想，分析各方面因素，盡可能少鬧只知其一，不知其二的笑話。