《岳陽樓記》中作者在景中融入了自己的情，表達了闊達的胸懷，以下是小編整理的研討與練習，供大家學習和深入;了解這篇文章。

《岳陽樓記》研討與練習：

　　課文原文：河中石獸

　　滄州南一寺臨河干(gān)①,山門圮(pǐ)于河②,二石獸并沉焉. 閱十余歲③,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣.棹(zhào)數(shù)小舟,曳(yâ)鐵鈀(pá)④,尋十余里無跡.一講學家設(shè)帳寺中,聞之笑曰：“爾輩不能究物理.是非木杮(fâi)⑤,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮(yān)于沙下⑥,漸沉漸深耳.沿河求之,不亦顛乎?⑦”眾服為確論.一老河兵聞之⑧,又笑曰：“凡河中失石,當求之于上流.蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反擊之力,必于石下迎水處嚙(niâ)沙為坎穴.⑨漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是再嚙,石又再轉(zhuǎn).轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣.求之下流,固傎;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆(yì)斷歟?⑩ 譯文：

　　滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底.過了十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,竟然沒找到,以為它們順流而下了.搖著幾只小船,拉著鐵耙,尋找了十多里沒有痕跡.一個講學者在寺廟里教書,聽了嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的道理.這不是木片,怎么能被大水帶走呢?石頭的性質(zhì)又硬又重,沙的性質(zhì)又松又輕,埋在沙里,越沉越深.沿著河尋找它們,不也荒唐嗎?”大家信服(它)是正確的言論. 一個老水手聽了這話,又嘲笑說：“凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們.石頭的性質(zhì)又硬又重,沙的性質(zhì)又松又輕,水沖不走石頭,它的反作用力,一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴.越?jīng)_越深,到一半的地步,石頭必定倒在坑穴里.像這樣沖擊,石頭再轉(zhuǎn)移.不停地轉(zhuǎn)移,于是反而逆流而上了.到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?”按照他的話,果然在幾里外尋到了(石獸).那么天下的事,只知其一,不知其二的例子很多,難道可以根據(jù)(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎? 字詞解釋：