導(dǎo)語(yǔ)：他說(shuō)話的聲音磁性、溫柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的聲音靠近。下面是小編分享的表示聲音的四字詞語(yǔ)，歡迎大家閱讀。
表示聲音的四字詞語(yǔ)
嬌聲嬌氣
【解釋】：形容說(shuō)話嬌滴滴的聲氣。
【出自】：魯迅《熱風(fēng)·隨感錄二十五》：“窮人的孩子蓬頭垢面的在街上轉(zhuǎn)，闊人的孩子妖形妖勢(shì)嬌聲嬌氣的在家里轉(zhuǎn)。”
驚天動(dòng)地
【解釋】：驚：驚動(dòng);動(dòng)：震撼。使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。
【出自】：唐·白居易《李白墓》詩(shī)：“可憐荒冢窮泉骨，曾有驚天動(dòng)地文。”
雷霆萬(wàn)鈞
【解釋】：霆：急雷;鈞：古代重量單位，三十斤為一鈞。形容威力極大，無(wú)法阻擋。
【出自】：漢·賈山《至言》：“雷霆之所擊，無(wú)不摧折者;萬(wàn)鈞之所壓，無(wú)不糜滅者。”
軒然大波
【解釋】：軒然：波濤高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。
【出自】：唐·韓愈《岳陽(yáng)樓別竇司直》詩(shī)：“軒然大波起，宇宙隘而妨。”
燕語(yǔ)鶯聲
【解釋】：鶯：黃鸝。燕子的話語(yǔ)，黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說(shuō)笑的聲音。
【出自】：元·關(guān)漢卿《金線池》楔子：“裊娜復(fù)輕盈，都是宜描上翠屏，語(yǔ)若流鶯聲似燕，丹青，燕語(yǔ)鶯聲怎畫成?”
娓娓動(dòng)聽
【解釋】：形容善于講話，使人喜歡聽。
【出自】：清·曾樸《孽海花》第三十四回：“就把英語(yǔ)來(lái)對(duì)答，倒也說(shuō)得清脆悠揚(yáng)，娓娓動(dòng)聽。”
天籟之音
【解釋】：天籟泛指自然界的聲響，風(fēng)聲，鳥鳴，泉涌，種種凝聚天地，日月精華的聲音：后世稱詩(shī)歌不飾雕琢，得自然之趣者為天籟 現(xiàn)在通俗用法為形容聲音好聽。
【擴(kuò)展】：古時(shí)有“三音”的定義，古琴之音為天籟，土塤之音為地籟，昆曲之音為人籟。
響徹云霄
【解釋】：徹：貫通;云霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過(guò)云層，直達(dá)高空。
【示例】：教室里學(xué)生們的情緒高漲，歌聲響徹云霄。
鶯聲燕語(yǔ)
【解釋】：鶯：黃鸝。燕子的話語(yǔ)，黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說(shuō)笑的聲音。
【出自】：元·關(guān)漢卿《金線池》楔子：“裊娜復(fù)輕盈，都是宜描上翠屏，語(yǔ)若流鶯聲似燕，丹青，燕語(yǔ)鶯聲怎畫成?”
響遏行云
【解釋】：遏：阻止;行云：飄動(dòng)的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動(dòng)著的云彩也被止住了。
【出自】：《列子·湯問(wèn)》：“撫節(jié)悲歌，聲振林術(shù)，響遏行云。”
字正腔圓
【解釋】：形容吐字準(zhǔn)確，唱腔圓熟。
【示例】：他的字正腔圓的唱功讓人佩服。
靡靡之音
【解釋】：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音樂(lè)。指頹廢的、低級(jí)趣味的樂(lè)曲。
【出自】：《韓非子·十過(guò)》：“此師延之所作，與紂為靡靡之樂(lè)也。”《史記·殷本紀(jì)》：“北里之舞，靡靡之樂(lè)。”
余音繞梁
【解釋】：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。
【出自】：《列子·湯問(wèn)》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過(guò)雍門，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去。”
珠圓玉潤(rùn)
【解釋】：潤(rùn)：細(xì)膩光滑。象珠子一樣圓，象玉石一樣光潤(rùn)。比喻歌聲宛轉(zhuǎn)優(yōu)美，或文字流暢明快。
【出自】：唐·張文琮《詠水詩(shī)》：“方流涵玉潤(rùn)，圓折動(dòng)珠光。”
字正腔圓
【解釋】：形容吐字準(zhǔn)確，唱腔圓熟。
【示例】：他的字正腔圓的唱功讓人佩服。
抑揚(yáng)頓挫
【解釋】：抑：降低;揚(yáng)：升高;頓：停頓;挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。
【出自】：宋·張戎《歲寒堂詩(shī)話》卷上：“而子建詩(shī)，微婉之情，灑落之韻，抑揚(yáng)頓挫之氣，固不可以優(yōu)劣論也。”
細(xì)聲細(xì)氣
【解釋】形容聲音柔軟輕細(xì)。
【出處】清·石玉昆《小五義》第24回：“就聽里面細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：‘聞賢弟，你焉能知道兩個(gè)人的來(lái)意?這是為御貓而來(lái)。”
描寫聲音的句子
1、要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長(zhǎng)聲，天空太陽(yáng)的發(fā)光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲;要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲;要說(shuō)什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導(dǎo)聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學(xué)的羨慕聲。
2、咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時(shí)而雄偉，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的'琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴(kuò)散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現(xiàn)實(shí)的生活中，你會(huì)更好的認(rèn)識(shí)自我，更好的制定你生活近期的目標(biāo)，會(huì)更好的考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生的方向，會(huì)更好的處理與他人的關(guān)系，會(huì)對(duì)這一切有一個(gè)思考。
4、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因?yàn)樗宕嗟穆曇羰篃┰甑娜藗冃那橛淇?我喜歡人們輕生細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的聲音，因?yàn)檫@樣世界就不會(huì)那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲，因?yàn)樗嬖V我春天來(lái)了;我喜歡花兒開放的聲音，因?yàn)榛▋洪_放了我們也長(zhǎng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè)，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
6、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時(shí)候才能零星地聽到一點(diǎn)。偶然聽說(shuō)一個(gè)老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
冬天來(lái)了,溪水幾乎干涸了,溪底的石頭暴露在暖融融的陽(yáng)光中,孩子們?cè)谑^上跳來(lái)跳去,追逐打鬧,也有一些孩子愛(ài)到溪中撿自己喜愛(ài)的經(jīng)過(guò)水沖刷的各種形狀的鵝卵石,小溪又變成了孩子們的“游樂(lè)場(chǎng)”. 斗折蛇行的小溪是家鄉(xiāng)的特景之一,她蜿蜒曲折,猶如一位身著素服、身材修長(zhǎng)的窈窕淑女,側(cè)臥在青草地上休憩.
融化的冰水把小溪弄醒了,它充滿活力向前奔騰,喧嘩著把春天來(lái)臨的消息傳到四方去.
啊,美麗的小溪流,你就像是一條銀光閃爍的綢帶,給小山村鑲上了一道美麗的花邊.
溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩,當(dāng)溪水從高坡上流下來(lái)時(shí),飛濺起團(tuán)團(tuán)水霧,溪水清澈透明,可以清楚地看見小溪底的沙石. 一條小溪涓涓地流著,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜態(tài)美,便無(wú)聲地舞動(dòng)著腰肢,跳起不歇的舞.
山中的小溪先是像根根銀線,繼而匯攏,似玉帶盤旋在青翠谷之中.
峽谷的溪水真像長(zhǎng)出了翅膀,飛上山頭,變成千百個(gè)大噴壺,澆灌著一片片莊稼.
小溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從山林中奔來(lái),若隱若現(xiàn),若有若無(wú),時(shí)而直脫脫地馳騁,汩汩潺潺;時(shí)而舔著崖壁靜靜地淌,羞羞澀澀;時(shí)而又急忙沖出—個(gè)漩渦,飛轉(zhuǎn)幾圈,然后向前伸出,顯得那么大大方方,舒舒展展.
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