表示聲音的Aabb詞語有哪些呢?校園里有美妙的音樂，只要我們用心的聆聽，就會聽到。下面是小編分享的表示聲音的Aabb詞語，歡迎閱讀!
Aabb表示聲音的詞語有：
口口聲聲 斷斷續續 浩浩蕩蕩 稀稀拉拉 瑣瑣碎碎
罵罵咧咧 里里外外 跌跌撞撞 紅紅火火 兢兢業業
嘰嘰喳喳 乒乒乓乓 地地道道 叮叮當當 滴滴答答
沸沸揚揚 舒舒服服 郁郁蔥蔥 三三兩兩 婆婆媽媽
洋洋灑灑 轟轟烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 彎彎曲曲
結結實實 形形色色 三三五五 原原本本 形形色色
吹吹打打 紛紛揚揚 昏昏沉沉 洋洋灑灑 戰戰兢兢
是是非非 哼哼唧唧 嘮嘮叨叨 哭哭啼啼 裊裊婷婷
勤勤懇懇 認認真真 規規矩矩 端端正正 仔仔細細
馬馬虎虎 詳詳細細 反反復復 明明白白 指指點點
老老實實 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬
扭扭捏捏 唯唯諾諾 快快樂樂 高高興興 嘻嘻哈哈
開開心心 瘋瘋癲癲 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隱隱約約
猶猶豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚 朦朦朧朧
大大小小 男男女女 千千萬萬 山山水水 生生世世
風風雨雨 干干凈凈 嚴嚴實實 零零星星 歪歪扭扭
庸庸碌碌 堂堂正正 唯唯否否 唯唯諾諾 悠悠蕩蕩
偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 蔥蔥蘢蘢 嚴嚴實實
癡癡呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老實實 郁郁蔥蔥
瘋瘋癲癲 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 渾渾噩噩 結結巴巴
斷斷續續 扭扭捏捏 匆匆忙忙 白白凈凈 推推搡搡
嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轤轤 比比劃劃 踉踉蹌蹌
干干凈凈 嘮嘮叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐
表示聲音的句子有：
1、那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽那“嘩啦，嘩啦”的聲音多么動聽啊，還不時發出“叮咚，叮咚”的跳躍聲，好似為河水樂隊伴奏，奏起那夏天的贊歌。
2、小溪一路“叮咚叮咚”地唱著歌，向遙遠的大海奔去。
3、叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那么柔美，那是大自然的旋律，是一支動聽的歌。陽光下，河面波光粼粼，像無數的小星星在閃爍，美麗極了。
4、“叮咚叮咚”的門鈴聲響了，一位高高的，瘦瘦的，而且有一點禿頭的中年人走出來幫我們開門，他穿著一件白色的襯衫，系著一條黑的領帶，他就是我的叔叔。
5、走進我的鄉下一定會聽見''叮咚，叮咚"原來是泉水姐姐唱著歌''春天到了，小竹子們快脫下一件件衣服與我們歡歌跳舞。
6、叮咚，叮咚，歡快的泉水彈著琴跑下山去。
7、春天來了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱著，溪水在林間叮咚叮咚歡快地流淌著，蜜蜂在嗡嗡地拍打著翅膀忙著采蜜……好一個美好的春天啊!
8、聽，山間的清溪，叮咚，叮咚;那是傾聽我的思念。看，林間的小鳥，啾啾，啾啾，那是訴說我的愛戀;讓萬物代我表達我癡癡的情、濃濃的意吧!那樣你會發覺我的愛我無處不在，讓你倍覺溫暖。
8、廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
9、大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
10、叮--咚--叮--咚，咦，是誰彈奏出這么動人的旋律啊?噢，本來是小溪妹妹啊，她也是個很出色的音樂家哦!瞧，她的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
11、和爸爸媽媽來到山頂，敞開胸懷，聽著呼呼的風聲，沁人心脾，我沉醉在這種境界中：我來到一個世界，這是個音響世界，啪的一聲，什么聲音，走過去一看，原來是玻璃打碎的聲音，只聽見一句：“這是誰家的小孩，竟然用石頭砸我家窗戶。”一位婦女氣憤的說。來到一個學校，樓梯間洗手間的水龍頭“嘩啦啦”的流著，我又想：這又是哪個無聊的學生不關水龍頭!”走著走著，我聽到“噓噓噓”的聲音，我擋不住好奇心，隨著聲音走過去，原來是一個不文明的學生在別人家門口小便，真可恥。
12、河南墜子的調門與唱法則富有一種幽默感，聽墜子就好像聽一位熱心的大嗓門的率真本色中流露著嬌憨的小大姐的白話。戲曲中最讓我動情的是河北梆子，蒼涼高亢，嘶喊哭號，大吵大鬧，如醉如癡。
13、回旋婉轉，簫聲漸響，恰似吹簫人一面吹，一面慢慢走近，簫聲清麗，忽高忽低，忽輕忽響，低到極處之際，幾個盤旋之后，又再低沉下去，雖極低極細，每個音節仍清晰可聞。
14、掏掏我的小耳朵，我能聽到風兒吹大樹“沙沙”的聲音;能聽到剪刀剪紙“咔嚓咔嚓”的聲音;哈!不久一幅圖畫就完成啦!我還能聽到小鳥在森林里“嘰嘰喳喳”地叫個不停;仿佛在唱一首優美的歌……
15、聽，“吱吱，喳喳”是誰?一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著他那動聽的歌，快看，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢?剛走不遠，一陣嘩嘩嘩，嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細品味，這曲子彈得有聲有色，真好似一位著名的音樂家。
16、捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“--答--答。”水花四濺，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。
17、奇妙無比的大自然聲音既動人，又迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩--嘩--聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快;呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家!
18、要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的'嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長聲，天空太陽的發光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學的羨慕聲。
19、咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
20、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
21、我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
22、夏天的聲音可多了，有青蛙魚兒還有風雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了，一道光閃過，原來的閃電來了。過來一會，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來是雷來了的聲音。又過了一會，嘩啦啦是什么聲音，原來的雨來了的聲音。
23、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。
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