描寫活動的好詞：

　　狼吞虎咽 細嚼慢咽 走走停停 快快慢慢 摩拳擦掌 鏗鏘有力

　　緊追不舍 咬緊牙關 奮力拼搏 遙遙領先 并駕齊驅 你追我趕

　　旗開得勝 生龍活虎 人流如潮 振奮人心 異常激烈 摩拳擦掌

　　整裝待發 全神貫注 熱鬧非凡 摩肩接踵 手足無措 手忙腳亂

　　爭先恐后 背水一戰 一決雌雄 齊心協力 猶豫不決 氣勢非凡

　　鷂子翻身 白鶴亮翅 金雞獨立 黑虎掏心 兔子蹬鷹 狗急跳墻

　　龍飛鳳舞 飛天遁地 飛檐走壁 縱身一躍 閃轉騰挪 上躥下跳

描寫活動的好句：

　　1、風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上?！蹦憧茨呛锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。

　　2、最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地?！缓?，這可怎么辦，比賽還可以繼續嗎？’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。