《雉帶箭》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一首古體詩。此詩主要寫將軍射獵的場(chǎng)面，體現(xiàn)了作者善于捕捉藝術(shù)形象來描述客觀事物的藝術(shù)手法。

　　雉帶箭

　　唐代：韓愈

　　原頭火燒靜兀兀，野雉畏鷹出復(fù)沒。

　　將軍欲以巧伏人，盤馬彎弓惜不發(fā)。

　　地形漸窄觀者多，雉驚弓滿勁箭加。

　　沖人決起百余尺，紅翎白鏃隨傾斜。

　　將軍仰笑軍吏賀，五色離披馬前墮。

　　譯文

　　原野上火光沖天 ，火勢(shì)盛大，野雉被獵火驅(qū)出草木叢，一見獵鷹，又嚇得急忙躲藏起來。

　　將軍想當(dāng)眾表演自己的神功巧技，故而，騎馬盤旋不進(jìn)，拉滿勁弓，卻并不輕易發(fā)箭。

　　野雉受驚而飛，蓄滿待發(fā)的弓箭也同時(shí)射出，野雉應(yīng)聲而中。

　　那只受傷的野雉帶著箭沖著人高高地飛起，一番掙扎之后，終于精疲力盡，染血的羽毛和雪亮的箭鏃隨著傾斜而下。

　　將軍仰天大笑，把射中的有著五色羽毛野雉掛在馬前，隨行軍吏都來向他祝賀。

　　《雉帶箭》鑒賞：

　　此詩雖僅寥寥十句，但寫得波瀾起伏，神采飛動(dòng)。此詩不僅以最經(jīng)濟(jì)的手法分合交錯(cuò)地描寫了射者、射技、觀射者和被射物，而且暗示了詩人的“詩法”，即査晚晴所謂“以留取勢(shì)，以快取勝”。宋代蘇軾非常喜愛這詩，親自用大字書寫，以為妙絕。評(píng)論韓詩的人，多以這首詩作為韓詩的范例之一。

　　首句寫獵場(chǎng)的情境：原野上獵火熊熊燃燒，四周圍靜悄悄的。一個(gè)“靜”字，傳出畫面之神，烘托獵前肅穆的氣氛，由此可以想見從獵人員屏氣靜息，全神貫注地佇伺獵物的情態(tài)。這是獵射前的靜態(tài)，與下文獵射時(shí)和獵射后的動(dòng)態(tài)，成強(qiáng)烈的對(duì)照。次句寫獵射的對(duì)象雉雞，筆墨簡(jiǎn)捷精煉，銜接自然緊密。野雉被獵火驅(qū)出草木叢，一見獵鷹，嚇得急忙又躲藏起來。“出復(fù)沒”三字形容逼肖，活現(xiàn)出野雉驚惶逃竄的窘態(tài)，與下邊“惜不發(fā)”呼應(yīng)。閣本李謝校改作“伏欲沒”，就索然無味了。兩句是獵射前的情景。

　　三、四句轉(zhuǎn)入獵射，寫將軍的心理活動(dòng)和獵射時(shí)的風(fēng)度、神采。將軍出獵自然不是單純?yōu)榱艘捜∫拔叮且@示自己的神功巧技。所以，他騎馬盤旋不進(jìn)，拉滿強(qiáng)勁的弓，又舍不得輕易發(fā)箭。近人程學(xué)恂《韓詩臆說》評(píng)道：“二句寫射之妙處，全在未射時(shí)，是能于空際得神。”所謂空際得神，就是不在實(shí)處作窮形極相之語。詩人不寫將軍如何勇猛敢決，也不寫他如何縱橫馳驟，呼鷹嗾犬，白羽交飛，圍場(chǎng)中慣見的情景全部略去不提，而只選取了“盤馬彎弓”這一特定的鏡頭，以突出將軍矜持、自信、躊躇滿志的神態(tài)。這里的巧，不僅指射技的精巧，更主要的是寫人的智謀，寫將軍運(yùn)籌的巧妙。這位將軍不專恃武功取勝，他盤馬彎弓，審情度勢(shì)，選擇著最能表現(xiàn)自己精湛射技的時(shí)機(jī)。他要像漢朝飛將軍李廣那樣，“度不中不發(fā)，發(fā)必應(yīng)弦而倒”，要一舉使眾人折服。一位有血有肉、有著鮮明性格特征的將軍形象，便顯現(xiàn)出來。兩句筆勢(shì)頓挫，用意精深。

　　接著兩句寫“巧”。野雉隱沒之處，地勢(shì)漸漸狹窄，野雉處于“人稠網(wǎng)密，地迫勢(shì)脅”(曹植《七啟》)的窘境，要繼續(xù)竄伏已不可能;觀獵的人越來越多，大家都饒有興味地觀賞將軍獵射。這是將軍一顯身手的時(shí)機(jī)。正當(dāng)野雉受驚乍飛的一剎那，將軍從容地引滿弓，“嗖”的一聲，強(qiáng)有力的箭，迅猛而準(zhǔn)確地命中雉雞。“雉驚弓滿箭加”，一“驚”一“滿”一“勁”一“加”，緊湊簡(jiǎn)練，干脆有力，“巧”字之意于此全出。

　　詩寫到這里，似乎意已盡了。然而詩中忽起波瀾，那只受傷的野雉帶箭“沖人決起百余尺”，向著人猛地沖起百多尺高，可見這是只勇猛的雉雞。側(cè)寫一筆，更顯出將軍的絕妙射技。“紅翎白鏃隨傾斜”，野雉強(qiáng)作掙扎之后，終于筋疲力盡，帶箭悠悠而墮，染血的翎毛和雪亮的箭鏃也隨之傾斜落下。這正是非親歷其境者不能道。詩寫到這里，才直接點(diǎn)題，真是一波三折，盤屈跳蕩。以寫長(zhǎng)篇古風(fēng)的筆法來寫小詩，更覺豐神超邁，情趣橫生。

　　末兩句在熱烈的氣氛中關(guān)合全詩。先以“仰笑”二字，極為傳神地突現(xiàn)將軍個(gè)人的性格特征，一位地方主帥驕矜得意的神氣躍然紙上，接著以“軍吏賀”照應(yīng)前面“伏人”，寫出圍觀的軍吏敬服將軍絕妙的射技，為他的成功慶賀。末句接寫“雉帶箭”——一只五彩繽紛的野雉，毛羽散亂地墮向?qū)④姷鸟R前。詩戛然而止，然余響不絕，韻味無窮。

　　閱讀練習(xí)

　　(1)詩歌的開頭兩句描寫一幅怎樣的場(chǎng)景?主要運(yùn)用了什么描寫手法?(4分)

　　(2)詩歌描寫了一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)結(jié)合全詩分析。(4分)

　　參考答案：

　　(1)場(chǎng)景：開頭兩句描寫打獵前獵場(chǎng)的肅穆景象。原野上獵火熊熊燃燒，周圍一片寂靜，只有野雉時(shí)出時(shí)沒。(2分)

　　主要手法：動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜。“火燒靜兀兀”這是射獵前的靜態(tài);野雉“出復(fù)沒”是動(dòng)態(tài)描寫，野雉被獵火驅(qū)出草叢，一見獵鷹，嚇得又躲藏起來。以動(dòng)襯靜，突出原野的寂靜。(2分，答點(diǎn)面結(jié)合給1分)

　　(場(chǎng)景特點(diǎn)2分;描寫手法2分，答襯托也可)

　　(2)詩歌描寫了一個(gè)躊躇滿志、技術(shù)精湛的將軍形象。 “盤馬彎弓”，將軍騎馬盤旋不進(jìn)，這是一副躊躇滿志的神態(tài)。“弓滿勁箭”描寫將軍引弓勁射的一剎那，表現(xiàn)將軍射技不凡;野雉“沖人決起”在空中掙扎，軍吏圍觀“賀”聲一片，側(cè)面表現(xiàn)出將軍射技精湛。總之，一個(gè)得意的將軍形象躍然紙上。(形象概括2分，至少兩點(diǎn)，說自信、智慧、驕矜、技高也可;分析2分)