安博教育集團(tuán)的創(chuàng)始人、總裁兼CEO黃勁，有著一連串令人炫目的經(jīng)歷：15歲考取電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系，19歲大學(xué)畢業(yè)；24歲赴美留學(xué)，獲博士學(xué)位；1992年進(jìn)入硅谷工業(yè)界，歷任美國AVANT公司主任工程師，技術(shù)主管及高級主管；1999年在美國硅谷創(chuàng)立安博，2000年回國創(chuàng)業(yè)。每有人問起她成功的秘訣，她都會向人講起5毛錢的故事。

　　她小時(shí)候就特別能賺錢，不是賺外人的錢，而是賺家里的錢。十幾歲的時(shí)候，家里的錢差不多都到了她手里，弄得父母很拮據(jù)，一到月終，媽媽就會找她，“家里沒錢買米了，把你的錢拿出來吧。”每當(dāng)這時(shí)，她二話不說，進(jìn)屋就拿錢給媽媽，一種能養(yǎng)家的成就感油然而生。

　　說起來，她手里的錢可真是不白拿的，都是她一點(diǎn)一點(diǎn)掙的。原來，她母親是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常有學(xué)生找她問問題。有一次母親很隨便地指著一道題對她說：“你要是把這道題做出來，我就給你5毛錢。”5毛錢什么概念？現(xiàn)在只能買一個饅頭，可在上世紀(jì)的六七十年代，那可是不小的數(shù)字啊。在5毛錢的驅(qū)動下，她很快就把那道題給做出來了，母親也立即兌現(xiàn)了承諾。后來，這事慢慢地就成了一個習(xí)慣，每有學(xué)生來問問題，母親都交由她來解答。可她也不是神童，也不是什么難題都能解，但5毛錢的誘惑足以調(diào)動起她研究問題的熱情，自己動腦筋解不出來的，她就翻看家里的數(shù)學(xué)書，從中尋求解決問題的辦法，反正是不達(dá)目的絕不罷休。

　　題越做越多，也越做越難，因?yàn)榛旧隙际歉哂谒哪昙壍模伤冀K樂此不疲地堅(jiān)持著。就這樣，在她讀初一的時(shí)候，家里所有的數(shù)學(xué)書都被她看遍了，隨之她也自學(xué)完了整個中學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程。有了數(shù)學(xué)的參照，其他科目也一通百通。學(xué)到這種程度，再按部就班地上學(xué)也沒有必要了，所以她中學(xué)跳了三級，初三、高一、高三都沒有上，從初二直接上了高二，從高二直接考上了大學(xué)。

　　后來有人問她：“你覺得錢對你的動力特別大嗎？”她說：“那倒不是，那是成就感，對家庭貢獻(xiàn)的成就感。”也正是那一點(diǎn)一滴的成就感，逐漸培養(yǎng)起了她的自信，讓她以十足的勇氣挑戰(zhàn)一個又一個高點(diǎn)。

　　讓一個人成功，有時(shí)并不需要太多，5毛錢的激勵，就足以演繹出精彩的人生。