人不是生來就會撒謊，該撒時，就撒了，很有些無師自通的味道，但多少總會有些原因。先承認(rèn)，我曾無數(shù)次撒謊，大部分撒完就忘，不記心上，只有幾次是刻骨銘心的。

　　上小學(xué)四年級，一日下午上學(xué)路上，秋風(fēng)拂起些灰塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見柏油路上有一團(tuán)白，約摸有幾十米遠(yuǎn)。幾位同學(xué)一邊走近，一邊猜測是白紙、風(fēng)箏、白布什么的。待真的走近，我眼尖手快，看清是紗巾，便撿了起來。那是一塊很不錯的紗巾，那個時代的奢侈品，它在幾位同學(xué)手里傳過后，重又傳回我的手中。到了學(xué)校，我親手交給老師，照例作為拾金不昧者而受到表揚。說實話，我那時是班級和學(xué)校都數(shù)得上的學(xué)生，受表揚乃家常便飯，這次表揚也就沒放在心上，誰知竟埋下了禍根。

　　我傍晚放學(xué)，路上小玩一陣輕松走進(jìn)家門時，發(fā)現(xiàn)母親表情嚴(yán)肅坐在家中，似乎還沉思了許久。

　　對話大致如此：

　　"紗巾誰撿的？""我撿的。""當(dāng)時有別人嗎？""有。""幾個人？""三個。""那怎么說是你撿的？""我先看見的。""你撒謊！……"

　　我只記得母親吼了這一句，便手執(zhí)笤帚撲過來，劈頭蓋臉打起來。

　　我家兄妹四人，我最小，父親是工程兵，逢山劈路，遇水搭橋，經(jīng)常三過家門而不入，教養(yǎng)孩子的重任就落在母親一人身上，加上我們四人是大錯不犯，小錯不斷，說服教育雖可治本，但見效頗慢，母親便常常急癥下猛藥，打為上策，意思是傷其筋骨以觸之靈魂。

　　笤帚被打散了，母親也歇歇手，便開始第二輪問詢：

　　"為什么撒謊？""為什么說是自己撿的？"……

　　"說！""我覺得就是我撿的。""你覺得，別人都看不見，就你能看見，是吧？撒謊是品質(zhì)問題，從小品質(zhì)不好，長大就得蹲監(jiān)獄，你知道嗎？""知道。""知道為什么還撒謊？""我沒撒謊。"