“富二代”的標簽我記不得是哪個媒體最先給我貼上的了，我為此糾結了不少時間，后來想想，算了，你們愛怎么貼就怎么貼吧，反正連我無法選擇的出生日期，都已經被貼上了“90后”的標簽，天天在網上挨罵。

　　但是我自己是怎樣的人，我自己清楚，哪怕我是一個“90后”的“富二代”，我也是一個特殊的“‘90后’富二代”。我所做的事，本來就與“90后”和“富二代”無關。

　　高二經歷的心靈洗禮

　　“少年作家”這個名號帶給我的好處，就是老師不會太逼著你去爭取成績，因為他們也覺得我這種人不應該被應試教育所荼毒。老師經常批準我到外面去參加一些采訪、文學講座、參觀學習之類的活動，換了別的同學，可能就沒有這樣的待遇了。

　　我在學校創辦了一個社團，叫櫻絡小小說社，意為絡繹不絕的櫻花。我擔任首屆社長，且連任一屆。小小說社里聚集了一班熱愛小說的孩子們，他們寫的小說我幫忙審批，在我升上高三面臨退休之前，我們的第一本刊物《櫻絡刊》終于制作出來了，裝幀精美，內容一改普通校刊只登載優秀作文的習慣，我們登載的都是小說，很受熱捧。

　　看來我這個社長還是做得不錯的，當然社團發展之中的重重困難，只是忽略不說而已。

　　高二下學期的時候，我寫完了《震撼》，并把書稿投到了作家出版社，高三時我接到了退稿信，稱我的作品不適合他們出版社的風格。我只好另尋出路。一次偶然的機會，我認識了中山大學一位老教授，在聊天時無意中提到這份書稿，他借去看后，推薦給了中山大學出版社并最終出版。這讓我喜出望外，因為我的愿望可以實現了！

　　我寫《震撼》的目的，就是想以自己一個中學生的綿薄之力，給四川地震災區提供些許幫助。《震撼》一書想表現的是在大災難前人性的張揚和生命的光輝。出版后我親赴災區，把兩萬元稿費和五千本書，送到了四川省紅十字協會和漢旺鎮中心小學。

　　在那里，我在廢墟之中行走，看著斷壁殘垣，看著不知誰放在路旁的花束，看著那個敘述自己故事的女孩子堅強的臉龐，我的眼淚幾乎就要掉下來。那一路，給我的是心靈上的震撼和洗禮。

　　回到學校，看著那些埋頭苦干的同學，我心里有點釋然。一個人，能為了一個目標付出所有精力去奮斗也是好的，最起碼奮斗過。人生就是這么締造出來的，不是嗎？努力學習本來就不是錯的，錯的只是現在的教育方式。自此我學會了求同存異，不再不斷地抱怨現在的生活，而是發現其中的真善美，這樣，我的生活也就變得美麗起來。

　　后來我又出版了《散入指間的時光》，并且順利加入了廣東省作家協會，我開始滿懷斗志與自信。